在互联网时代跨越式成长
面对呼啸而至的时代车轮，我们必须加速奔跑。有时会力不从心，有时候会浮躁焦虑，但必须适应。它可以轻易地将每一个落伍的个体远远抛下，碾作尘土，且不偿命。
——赫尔曼·黑塞
话题还是从《认知觉醒》的第一句话开始说起：我们是幸运的一代人，赶上了人类社会迄今为止最大的跨越发展期，科技进步，物资丰富，万物互联。
也许这句话引起我的注意是各种积累的下意识选择，今天在读古典老师的《跃迁》时，有了更深层次的感触：时势造英雄。
我之前已经感受到了，这个社会的急剧变化，会导致历史循环的加速，会让时间的差异性更加凸显，但是认知在表层，十分浅薄。
因为互联网的诞生，导致信息的流动和互联的速度快到了极致，各种知识和信息大量冲击着我们的认知，将我们的注意力更加碎片化，对我们的判断力提出了更大的考验，这种时代的变化，加剧了社会阶层分化的过程，同时更加固化了形成的新阶层。
最终的结果真的就是：贵人愈贵。
那在这时代的浪涛下，有没有我们的喘息之地，有没有一条路让我们能够破局，作为人类，最有力的武器就是思考。
古典老师的三部曲，我跨越了前两部，直接来到第三部，初读就对我的认知进行了再次的升级，看来还得补上前面两本，不能缺课。
我对成长的认知经历了几次升级。
首先，在学校接受教育的时候，老师教育的是补齐短板，不能偏科。按照“水桶理论”，水桶能装多少水，取决于你最短的那块模板，其实，在学校的教育和竞争中，这个理论长久的存在是有一定道理的。
学校里评价一个学生最重要的标准就是考试分数的高低，但是每课的成绩都是有上限的，哪怕再优秀的学生，他也只能得到满分。
对于学生阶段的学习难度而言，老师帮学生从60分提到80分的难度是远远低于从90分提高到100分的，但一个学生提高20分获得的评价又远远比提高10分获得的评价高。
更少的时间和精力获得更高的收益，所以补齐短板的“水桶理论”在普通的学校教育中是有很大的提升空间的。
然而，在现在精英式的教育和社会教育中，水桶理论往往得不到认可，各方面表现平平，没有突出特长的人，在各种竞争中往往处于弱势的状态。
高考中，对艺术生、特长生有加分待遇，对各种竞赛取得极好成绩的甚至可以免试录取，现在大家其实都有一个共识，真正优秀的学生是不参加高考的。
到了社会上，水桶理论更没有生存的余地，你的简历中平平无奇，谁会录用你？社会上任何突出的特点都会让你迅速的走到舞台的中央，让领导找到你的用武之地，能够在你擅长的领域随时想到你，这些优点长处会掩盖甚至会让领导无视你的短板弱项。
在合作的团队中，要求每个人发挥好自己的长处，你的短板会有别人的优势来补齐。
所以，我对成长的认知从“水桶理论”升级为“长板理论”，也就是特色才是核心竞争力。
包括社会上各种职业规划和人生导师都在宣讲：我们要清楚的认识自己，知道自己的优势，长处，也要知道自己的短板，弱项，将优势打造成你自己的核心竞争力。
甚至指导大家用自己的优势来寻找自己所要从事的行业。
我在之前是十分认可这个理论的，要想成功必须要属于自己的核心竞争力。在自己迷茫的时候把原因归结于自己没有核心竞争力，所以找不到方向。
今天，我的认知再次被升级。
在《财富自由之路》中，李笑来老师分析成功学的时候讲到，想要做成一件事是非常苦难的，除了我们坚持不懈的努力以外，还要有很多机遇，或者说足够幸运才能成功。所以，努力并不一定能够取得成功，当然，不努力一定无法取得成功。
古语有云：天时、地利、人和，缺一不可。
除了个人的努力，机遇也很重要，运气也是成功不可或缺的一项。
虽然，李笑来老师也讲到“时代”“贵人”、“运气”、“选择”、“命运”“兴趣”这些概念的重新认知。但是我依然认为关键在于培养自己的核心竞争力，要分析社会的刚需。
直到《跃迁》一书中，对时代特点的具体分析，对幂律的解读、新东方名师崛起的案例分析，让我真正认清了头部理论。
在高价值区，做正确的事。
其实用思辨的角度，时代重要还是个人的努力重要？都重要，结合时代形式下的个人努力才是最好的结果。
我看过很多分析我们优缺点的书，也看过很多励志的故事，无一不是在鼓励我们去更加的努力，其中，或多或少也分析了时代的特点。
但是如今的互联网时代，发展和变化的速度已经超过了，你在一个领域通过努力形成竞争力的速度，当你按照过往的时代特点，看到机会，努力学习形成自己竞争力的时候，这个风口已经过去了。
这个时代是一个三四年的时间就可以转到一辈子所需财富的时代，是一个五六年就会转变一个风口的时代，这种发展速度只会越来越快。
在这种发展速度下，互联网时代的特点就会不断的放大，单纯的长板理论已经无法形成真正的核心竞争力。头部理论，才能让我们形成更核心的竞争力，在高价值区，做正确的事情。
爱因斯坦的奇迹年，也是时代的积累和显现，那个时代即使不是爱因斯坦，也会有另外一个人出现，提出这些划时代的理论。
读完《跃迁》后，最重要的就是认知的升级，对头部效应的认识和相信，会让我更有意识的运用联机学习和破局思维的方法，先成为眼前能看到的行业头部，不断地从一个成功走向另一个成功。
