华珠思维导图管理师认证班

万华思维导图NO.4《专业 介词》

2017-09-30  本文已影响0人  万文森
万华思维导图NO.4《专业 介词》

这是我的第四幅导图,主题是我的专业教学灵域的介词。中心图用的是一个小朋友常搞混的问题,苹果和鸟在树上,究竟哪个用in,哪个用on呢?

三个主分支分别是静态,动态,兼有。静态用红叉表示停止,动态用前进符号,兼有我就不知如何表达了,所以写了both。

插图部分我认为还可以完善

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