家长的伤心，青春期的孩子哪里会懂

朋友给我打来电话，常规寒暄了没几句，电话那头就哽咽了！

多年的朋友，两家的情况彼此都了然于心，对她的性格更是相当了解。一向乐观、情绪稳定的她，若不是遇到了天大的事儿，是绝对不会在电话里哽咽得说不出话来的。

我隐约能猜到是什么原因让她如此伤心，但也不敢肯定，只好静静地等待，当一个安静的倾听者。受过高等教育、又在高校里教书育人的她，有什么道理不懂？

她很快就控制住了自己的情绪，尽量用平和的语气告诉我她的苦恼：进入初中的孩子，叛逆了，不学了，学习上的事情一律不让问、不让管，成绩下滑得令人咋舌。身在外地的她，感到了从未有过的迷茫和无助！

我沉思了一下，在她沉默的时候请她仔细想一想：到底什么对自己最重要？是工作还是孩子？

这个问题我们之前也讨论过好多次，她从最初的不确定，到后来认定工作无论如何不能丢。这次我又将这个问题抛给了她，她还是说工作不能丢，孩子也不能丢。

我建议：既然如此，那就得把孩子转到自己身边，不能再由着孩子自己选择。毕竟是刚刚进入初中的孩子，他们自己认为自己什么都懂，认为自己能安排好自己的学习和生活，但事实上却并非和他们自己的认知相匹配，作为父母，有义务为他们指引、纠正和规划。

朋友讲到孩子现在已经发展到不仅不主动跟她联系，连她的消息也懒得回复，要么借口在写作业，要么借口没时间，近两个星期来，朋友一次都没能和孩子真正地聊上几句话，这样的情况，以前从未出现过。

根据我这两年读过的育儿书籍和沟通技巧，我建议朋友运用“非暴力沟通”去和孩子交流，采取书信的方式和孩子讨论人生、生活、学习和她自己的感受，建议她去读一读《解码青春期》、《改变孩子先改变自己》、《不管教的勇气》、《爱、金钱和孩子》……

我们两家的孩子只相差几天，我也是一上班就离家几十天，两家都是没有老人帮忙带孩子，我们不在家的时候，都是孩子的爹全程管教，我们彼此能体谅对方、理解对方，两个孩子各个阶段的发展和成长也神一样的相似。

只是，目前我家孩子还没有出现她家孩子那么严重的叛逆现象，我设身处地站在她的立场上去思考，发现我不能告诉她我的想法，因为我们的性格不一样，对生活的要求也不一样，日常的侧重点也不一样，她已经无助得无法言语了，我不能再用自己的想法去影响她。

我只好从眼下的形势，慢慢和她讨论日常生活，反省我们自己作为家长，以前有哪些地方做得不够好，讨论孩子的教育到底是像造一辆洗车那样简单，还是像打造一座花园那样复杂，探讨青春期的孩子到底应该怎样去带领……

我引导她：既然工作不能丢，那一切就应该以工作为中心去进行改变，孩子现在不想学、不让管，那就尽量不去管，跟孩子做一个约定，问问孩子自己想在初一期末考试中取得怎样的成绩，如果初一期末考试成绩没达到孩子自己定的目标，那么就果断将孩子转到身边，再从初一读起。

花一年的时间，给孩子自由，让孩子自主选择，这是一个大胆的想法，但我知道应该是一个有效的想法。如果能用这一年的教训，换来孩子以后的自律和醒悟，那是非常划算的。

但我也知道，这样的想法，几乎所有的家长都不会接受，这种在大家看来几乎是“放弃”的行为，会让家长觉得孩子会一直沉迷于网络，会永远玩不醒，会毁掉孩子的整个人生。没有家长敢冒这样大的险！

两个小时的电话打完后，她牺牲了一中午的休息时间，我牺牲了一个午饭后的美容觉。但朋友告诉我：跟我聊完后心里畅快多了，也更加明白了未来的方向。看到她发来这样的文字，我很高兴！

高兴之余，我不禁沉思：如果我是她，我会怎么做？

我的回答是：我会放弃工作，回到孩子身边，会用我看到的育儿书籍中的理论，一点一点结合孩子的实际情况进行调整，会一点一点改变我自己，会慢慢等待孩子的青春期过去。

毕竟，对于我来说，如果孩子出现了大的问题，我的工作完全可以靠边站。至于她考虑到的收入、养老等问题，我不是没考虑，而是以我们现有的储备，就算放弃了现有的工作，养老也没有太大的问题，只是收入的锐减，可能会降低一点点生活质量。

跟孩子的成长相比，少吃几次大餐，少买几套衣服，我还是能接受的。当然，如果她能把孩子转到她身边，换一个环境，换一批朋友，换一种沟通方式，对孩子来说，可能就是青春期的结束。

家有青春期孩子的家长，谁不是一边摸索一边害怕？与其害怕，不如学习，我总相信，那么多的畅销书、育儿书，总不是作者凭空捏造出来的。尽管没有完全相同的两片树叶，尽管每个孩子都有自己独有的个性，但家长若是一直在学习和成长，孩子的未来一定不会差到哪里去。加油！