笔记|《初中3年最高效的7种时间管理方式》P29-36

第二章 课堂时间：把握重点，高效利用45分钟

〖摘抄〗

1.阿拉伯谚语：学者的一天，比不学无术的人的一生还有价值。

〖要点〗

1.课堂45分钟的三个阶段。

①第1阶段(课堂前5分钟)把握本节课和前面知识的联系，把知识串联起来。

②第2阶段(课堂中间的35分钟)一定要跟着老师的思路走。

A.根据课堂提问，抓住老师的思路

B.紧跟老师的推导过程，抓住老师的思路

C.搁置问题，抓住老师的思路。

③第3阶段(课堂最后5分钟)

学会总结和质疑。