复盘

课结束了，没有课程的更新，没有导师的作业批改，没有班班的鞭策，好像终于可以喘一口气了，有点松懈，也不知道要干啥， 课程复盘、还是听书、看书，也不知写点什么。

先回想一下21堂课，学到了很多，老师的循序渐导， 从不知拆书稿是何物，时间怎么管理、高效阅读、核桃阅读法、三栏笔记法、思维导图法、写拆书稿的基本方法、怎么写出不犯错的文章、怎么修改拆书稿？阅读内感动，写作叙议情。

课结束了，放松了几天，写作路还要继续，因为无路可退，不能做逃兵。把你的一根筋用在为人处事上败得很惨，但用在写作上，相信会有收获。

老师说，阅读是一座随身携带的避难所，写作是打开避难所大门的钥匙。写作可以自我疗愈、自我救赎，用写作作为精神的宣泄口。阅读，特别是能引起共鸣的文章，高人的思想，语言表达，都能丰盈你的内心。

不用因倾诉而浪费别人的时间，没有谁能做到感同身受，不用把自己的心托盘而出。面对不懂你的人，你再怎么说都是误解，一切解释都是掩饰。

下一步，不断输入，不管是听书、看书，还是看电视剧，根据这些输入的素材，然后写作输出。不断的输入输出，写作水平一定有所提高。