共读｜《正面管教》第3章

Questions：

1．懂得出生顺序的主要目的是什么？这些知识会怎样帮助你和孩子相处？
懂得出生顺序的主要目的是为了帮助我们增加对自己以及对孩子的认识和理解，使我们和孩子的互动更加有效。
对出生顺序的了解，能增进我们对孩子们基于自己在家里的出生顺序的看法而可能形成的对自己的错误观念的理解，是我们“走进孩子的内心世界”的一条途径，能帮助我们增进对他们真实内心的了解。

2．当孩子把自己和兄弟姐妹相比较时，他们最常做出的一些选择是什么？
·在一个完全不同的方面发展自己的能力
·竞争，努力做得比家中其他孩子更好
·反叛或者报复
·因为相信自己赢不了而放弃

3．哪些做法是对出生顺序知识的误用？
给孩子贴标签并把孩子往模子里套。

4．每个出生顺序的典型特征各是什么？

5．娇纵孩子的危害是什么？为什么有些父母要这么做？
娇纵孩子，就是在剥夺孩子发展责任感、自立和自信意识的机会。孩子就不大可能培养出对自我能力的信心。相反，他们觉得只有当别人替他们做事时才会有归属感。没有对自己能力的信心，孩子就不大可能在学校里学得好，也不大可能培养出成功人生所需要的技能。
很多父母确实认为这是他们表达对孩子的爱的最好方式。
有的父母“只是没有时间”让孩子自己做，自己做会更容易、更快、更好。
而且娇纵孩子很容易，这满足了他们被孩子需要的感觉，他们认为这是“好爸爸好妈妈”应该做的，他们要确保孩子不会经历自己觉得自己童年时吃过的苦，或者是他们感受到了来自朋友和家人的压力。

6．造成出生顺序的一般情况出现例外的因素有哪些？
①性别；
②孩子们有时候会专断地转换其排行位置的特点。