脚踏实地 心怀梦想  ——初任教师研修班学习小结

脚踏实地 心怀梦想  ——初任教师研修班学习小结

本学期初任教师研修班开展了三次教学活动，薛老师、徐老师、李老师三位富有经验的教师为我们传授了宝贵的经验。薛老师为我们解释了教研与科研的含义，教师为什么要搞科研以及中学教师搞科研的优劣势，最后薛老师针对问题提出了教师搞科研的几点建议和要求。徐老师《关于课堂教学有效性的思考》给我留下了深刻的印象，提高课堂教学的有效性需要课前做好充分的准备，课后及时反思，并在考试中有所体现。李老师幽默生动地从自身经历出发，并列举几个生动的案例，阐述青年教师应走怎样的发展之路。三位老师的风格不同，出发点不同，都使我受益匪浅。

“桃李芬芳，其乐融融 ”，是每一名教师的理想。走出校门，成为人师，几多兴奋。然而，走上岗位，我们更应该提醒自己：新教师面临着机遇，同时也应对着各种挑战。成为一名优秀的教师，需要勤奋刻苦、不断努力。在成长阶段，要做好充足的准备和不断的实践。

一、把握住成长的关键期

初任教师阶段一般为3年。这一阶段是新教师成长的关键期，必须要完成相关任务，即：熟悉学校教育教学环境；学习、熟悉教科书；听课、集体备课；学习组织教学、评价等教学基本功；熟悉现代信息技术等教学技术；积累经验。这个阶段的时间长短和成效大小，主要取决于学校环境与个人努力程度。因此，抓住时机，在较高的起点上适应和发展，可以打下良好的基础。

二、虚心向老教师学习

每个教师在教学上都有自己的独到见解。新教师要虚心向同行及前辈学习，博采众长，不断完善自己。首先，在思想上，我们要多听听老教师们的教诲。其次，在教学上，我们要学习他们如何备课，在课堂上如何组织语言、板书、驾驭课堂，以及课后的反思等。我们一定要多多听课，汲取老教师的经验 。但需要注意的是，我们新教师也要从自身的特点出发，合理地借鉴，并逐渐形成自己的教学风格。最后，在教育上，我们要多看看老班主任们是如何做好学生工作的。向老教师学习，也绝不是 朝一夕之功。新教师应该正视自己的优、缺点，从自己的优势出发，争取早日成为一名合格的教师。

三、脚踏实地，勤奋刻苦

习近平总书记在向广大教师致的慰问信中指出“（希望全国广大教师）牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。”学高为师，没有高学问如何当得了好老师？要改变，首先就得吃得起苦。新教师要借着还未脱离的学生气好好学习，趁着年轻勤学活用多反思，更要有风雨兼程迎难而上的毅力。教师要有刻苦钻研的精神，多读书，多关注科研前沿，多关注社会动态，让生活充满新鲜感。只有取其精华、弃其糟粕，积极思考，不断传递正能量，事业才会向上。

四、具有积极乐观的正能量

我们的教育对象是人，人是有思想的，面对有思想且各方面有着较大差异而可塑性又极强的学生时，就不能要求千人一面。在强调个性发展、创新思维的今天，特别要求每一位新任教师首先必须是心理健康的工作者，我们新任教师应该学会善待每一位学生，理智地看待学生的缺点、不足或错误，不应动辄呵斥、责备，也不应随便全盘否定哪个学生。要正确看待别人的缺点、错误，对“后进生”而言，要学会宽容，关键时刻能控制住自己的情绪，始终保持乐观的工作态度，培养豁达开朗的风度，扎实有效地把教学工作做好。

作为一名新教师，我的缺点和不足还有很多。必须要脚踏实地，勤奋苦干才能站稳脚跟，同时还要心怀梦想，给自己制定一个个小目标，不断地完成目标让自己快速成长起来。只要掌握先进的教学理念，保持积极向上的心态，脚踏实地，努力学习，心怀梦想，一定会早日成为一名优秀的教师！