如何阅读读后感三

      hi亲爱的伙伴们大家好！又和大家见面了，我是今天的分享人杨静，来自于湖南怀化，我的三个标签:1.思维导图、育儿学习者、2.易效能践行者、3.两个孩子宝妈    今天继续给大家分享阅读的内容《如何阅读读后感之三》

    今天继续分享如何阅读的七至九章，前几章学习了阅读的一些方法并加以实践运用，我们在运用过程中可能会出现拖拉，如果不采取一定的措施针对只会越堆越多，往往会有这些情况的出现，主要表现在以下几个方面：①我以后会读②如果看书，我就不能工作了③我需要读收到的所有材料④我需要记住所读到的

阅读训练七：阅读虚构类作品

精读与泛读精读和泛读共同结合，在阅读中得到思维与语言表达的双重训练。

学会如何有效地略读、扫读或跳读，需要考虑以下几点：1. 明确阅读目的。记住，不知道为什么在路上，会浪费时间，迷失自我，从而感到沮丧。2. 预览所读的内容。预览给我们提供背景知识从而判断是否值得花时间来读，同时帮我们明确阅读目的。3. 克服对内容遗漏的恐惧。一生中有足够多的阅读材料来供我们阅读，而我们的任务是快速地找到最有价值的内容

阅读训练八：一目十行练习

在阅读练习中，尝试把所学到的一些技巧，试着使用关键词、意群、关键意群或加速器来阅读，并为持续阅读保证一个良好的环境。

阅读训练九：读懂专业性文章

“5W加H”——何人（who）、何事（what）、何时（when）、何地（where）、为什么（why），以及如何（how）

通过阅读本书对自己的拖延有了明确的方向改进，今天的阅读分享领悟不是很多，忘再次阅读不断实践总结，好了今天的分享就到这里了