创作思维

不受市场欢迎，产品没有附加价值，产品升级换代慢。

启发教育：学校认为本身就有思维能力，教育是教会学生用科学的思维方式把现有的知识点串联起来，进行创作。

STC设计模式：实在的创作模式。

国内用的是体力作动力，而国外的是刻动力，完全不在一层次。

STC设计模式实质性是：归纳，演绎，跨界

国内应该如何做？

国内和国际有断层，信息不流通，一方面是由于语言不通，另方面有墙。国内要拉近欧美设计距离，有脚踏实地，建立平台对接国际资源。

只要是对行业，对社会，对国家有益的事，就值得去做！

如何做起？

为别人创造价值。

学会抛弃空想，追求人生中最能让你感动的理想！