写给追梦班家长的第十一封信

亲爱的家长们，好久没有给你们写信了。

我们从期末考试聊起吧。记得以前，每次把成绩发到群里，家长们都会或多或少的发表意见。自从上次期末考试，面对语文平均刚刚超过80分的成绩，我们的群变得一下子安静了。我分明能够感觉到，家长们对孩子成绩的不满。是的，语文，是越来越不容易拿高分的一门学科，考试的题目会越来越灵活，考察的知识面越来越宽。不过我想告诉家长们，我们班的总体成绩，一直都没有落后过，总是名列前茅。但我这几天却一直反思着，内疚着。因为我们班的语文最高分在全校不是最好的，这里面不排除阅卷老师扣分宽严的人为因素，但既然网评阅卷已经是大的趋势和方向，我们只能从自己身上找原因，让自己更加完美。

我一向是反对小学生题海战的。除了平时印的资料外，不鼓励任何一个孩子买资料。对于我们班前二十名孩子来说，可能就是因为做题少，见的题型少，导致不能让分数更高(个人揣测，没有印证)。如果是这样的话，这二十个孩子，需要在家里自己努力了。班内后十名的孩子，也要靠家长们帮助孩子跟上大部分孩子的学习脚步，因为我要面对全部孩子去教课，既不能太快太深，又不能太慢太浅。

面对我们班总体成绩，我是问心无愧的，因为通过努力，我托举了大部分的孩子，使他们取得了不错的语文成绩。我们班的总体成绩在全区一直都是名列前茅的。

再聊聊读书吧。我们正在共读冰心的《寄小读者》。书是冰心写给全国小朋友的信，面对的读者就是孩子。不少孩子和家长反馈读不懂。我觉得读不懂是因为读的快，如果静下心，慢慢读，一定能读懂。如果家长和孩子共读，和孩子共同讨论，这本书一定能够啃完。相信读完这本书，孩子的理解水平是能够有所提升的。

唐诗不知道孩子们到底背诵的如何了。可能大部分孩子只是停留在短时的记忆上。不管记住多少，能结合诗文下的解释，理解诗的意思，就不错了。当然，如果能够背下来，更是孩子一生的财富。

面对难得的暑假，我其实也很想休息。面对我布置给孩子们的各项作业，我有很想一一监督。怎奈有时心有余力不足，家庭的各种琐事，工作上的各种假期活动，都让我无法静下心审阅指导孩子们的作业。

家长们，还请你们，督促好自己的孩子！我也会尽最大努力对孩子进行督促和指导。

思路混乱，想哪里说哪里，请不要嘲笑拙劣的文笔。

                              书于2019年7月11日凌晨