2021每日阅读Day31你真的知道什么是管教吗？

今日阅读《唤醒孩子的自律》15-20页

之前听樊登老师讲书，听过《正面管教》、《不管教的勇气》，但说实话一直没有深究过究竟何谓“管教”？

管教亦名词亦动词

作为名词，“管教”通常被理解为“纪律”，既符合规律的行为，或通过训练习得的行为，比如班级的纪律或者篮球队的纪律。

作为动词，管教也有两种不同的含义：一、以控制为目的。二、指导、教育与教学。

这本书要告诉我们学习的便应该是动词的第二种含义，如果你还不能很好的理解，那来看看这些同义词吧：

训练、指导、教学、辅导、熏陶、告知、启迪、教诲、奠基、准备、栽培、引导、培养、养育、指引

当你想要“控制、纠正、指挥、治理、监督、看管、规定、强迫、禁止、惩罚……”孩子的时候，不妨试着用上面的黑体词语替换一下，那么，你的以控制为目的可能也就会变成了教导了。

我们应该致力于通过管教“影响”孩子们，而不是“控制”孩子。

当你放弃使用权力来控制年轻人，你就收获了对年轻人的影响力！

让我们一起学习影响孩子吧！