发展心理学笔记：我们的情绪是如何影响孩子的

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之前在上课的过程中，我观察到这样一个现象：对于新加入的家庭来说，如果父母在课程中表现出放松和愉悦的话，孩子也会比较容易适应新的环境。要是父母情绪紧张，上课时如临大敌，孩子多半会不适应。

之前我以为，这是因为孩子对于情绪的感知能力强的缘故。这几天在读《发展心理学》中婴儿期儿童的社会性发展有关章节的时候，发现有专门的心理学解释，在这里分享给大家。

发展心理学中把这一现象称作社会性参照，即儿童在周边环境是陌生不熟悉、或对正在发生的事情感到迷惑时会通过搜集他人的情感信息来做出判断。

社会性参照最早出现在8-9个月的儿童当中，这是儿童社会性发展的重要标志之一。

我上课观察到的那个现象就是一个例子。

书中所说的例子是两个五岁左右的小男孩在打闹，一岁半的妹妹看到后觉得很迷惑，于是她回头看了看妈妈。当她看到妈妈在微笑后，她似乎放下心来，继续玩自己的积木。

说白了其实就是儿童学会了看别人的眼色行事，但这可是一项非常复杂的能力。孩子不仅要看懂不同的表情和反应代表的含义，还要根据不同的情形做出判断。

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这个现象的出现对儿童的发展有何影响呢？

有实验表明，如果母亲表现出厌恶的表情，会减少儿童尝试一种新奇玩具的时间。即使之后母亲再表现出鼓励的表情，孩子也会减少该种玩具的尝试时间。

这说明父母的情绪或者态度会对孩子造成持续的影响。

如果是一个乐观的、积极的抚养者，那么孩子就会受到鼓舞，从而更多的探索。

而如果是一个悲观的、消极的、愤怒的抚养者，孩子也会学到这些情绪，而且孩子的探索也会减少。

这就是为什么我们经常说：育儿先育己。

你不必是一个完美的妈妈或者爸爸，但跟孩子相处的时候，至少要做好自己的情绪管理。

我早上还在地铁里看到因为一点小事就大吼孩子的家长，又可气又可怜。

可气的是，在那一刻家长对孩子根本没有一点儿的尊重。

可怜的是，那个家长也很无助，也不知道长此以往，这样的行为会给孩子带来什么样的危害。

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同时，社会性参照在小朋友的社会交往中也非常重要。

有的孩子在去到陌生的环境或者接近其他人时就会害怕、紧张，这时我们的情绪反应就很重要。

我们如果表现出放松、对他人表现出友好。孩子就能从我们的表现中知道这个环境是安全的是可以探索的，慢慢的就会放下戒心。

我们对儿童所作的一切，都会开花结果，不仅影响他一生，也决定他一生。

                                                ——蒙台梭利