二胎!生不生?
2019-03-16 本文已影响0人
王老师的随心空间
今天班里一个孩子因为在我提醒的情况下作业还是没及时完成,恨铁不成钢,我便批评了她,谁知受不了刺激的她突然大叫起来表情很痛苦,站上讲台已有五年多了,还是第一次遇到这样的紧急状况,在其他学生的提醒帮忙下好不容易安抚好她,找来家长沟通了解了这孩子的情况。
原来这样受刺激就有偏激行为已经不是第一次发生了,如今这孩子已读五年级,她的偏激行为从二年级便开始了。
和家长沟通学习情况,我告知家长孩子对学习非常不上心,需要家长协助老师一起管理才行,家长只是无奈地跟我说没办法,家里有三个孩子两位老人,开销非常大,管了孩子就没办法挣钱养家,出去挣钱就没办法管孩子。
这让联想到了自己,橙子才一岁多一点,家里的长辈便开始催着生二胎,我明确表明我和先生现在没有能力抚养二胎,他们明白了我和先生没生二胎的打算后,催的更厉害了。妈妈为了改变我的观点,软硬兼施,每天在我耳边说只生一个老了肯定后悔,生两个老了享福。她不停在我耳边吹二胎好的风,被她说的,我坚定的心开始不那么坚定了,一直在思考:二胎,到底生不生?
今天经历了听了家长的一翻无奈,似乎明白了,要不要二胎得以家庭的抚养能力来决定。我们既然把孩子带来这丰富多彩又危机重重的世界,就有责任照顾好他教育好他,让他能顺利适应社会。如果我们的家庭抚养能力能够承担二胎,那我们可以皆大欢喜迎接二宝的到来。如果家庭抚养能力承担不了二胎,那我们得秉着对自己对孩子负责的态度悠着点。