用一生来学习艺术——玩笑破

划重点

怎么做对是科学，怎么做好则是艺术。

一个有法则，一个有感觉。

科学知识可以传授，而艺术修养可以传授（我觉得艺术修养也是可以传授的，只不过要难很多而已，不然儿童怎么学会的）

没有科学知识的人更容易犯科学的错误，而没有文学修养的人更容易满足。

看整篇论述的重点就在开始的短短几句话就说的这么明白了。确实让人佩服，也是被作者渐渐的一番话就决定要用一生来学习艺术，很疯狂的感觉 

摆脱童稚状态

有句话感觉很有意思：安格尔在会见时间，问：你们中国的作品里，怎么没有写性的呢？性是生活中很重要的呀。有人回答我回答我们对次不感兴趣，又说，那你们中国那么多小孩是什么个意思。很逗比的直到现在，我们对这些仍旧很蒙昧，这种事也就一代一代敢于突破的人为我们揭开繁琐的枷锁吧，一般人只会选择看客的指指点点，哈哈哈；

欧美会把成人和儿童的知识环境分开，里面的逻辑是承认成人有自我控制对 能力，无需家庭的来决定那些是应该知道的。