以学为中心

开学一个月，一直在转变教学理念，参与和尝试大单元教学的设计与实践。

新课标提倡以学为中心，“学”不仅是学习，更是学生。大单元教学就是以学生为中心，依据学情，课程目标和教材目标、单元目标来设计学习任务（活动），让学生有针对性的去学习探究。

理论能学会，也会讲，真的到实践中，难度增大，困难重重。

我们组设计的大单元教学方案，做的PPT，费了九牛二虎之力，虽然有了一个大的框架，也有了小的任务，但是，要落实到在教学实践中，需要不停地修改。每天都有新的思路，推到，再来，再推到，再重构，如此往复，不知已经出了多少稿。

今天下午的三八节活动现场，我们几个还在讨论作课的教案，大环节的重组，小细节的斟酌，学生的任务单的设计，不到上课的前一刻，都不能消停。

以学为中心，让学生主动参与学习，不再是老师教授，而是学生学会主动探究。这条路很艰难，我们不放弃，勇敢在探索。