木兰读书会

TA会成为什么样的孩子,取决于父母

2018-12-18  本文已影响7人  追风木兰

《正面管教》P40-84

既然我们要孩子学会控制自己的行为,我们就应该学会控制我们自己的行为。

这一段话,尤为触动内心,也是生活中,常让自己反思的地方,因为我总是把自身未处理好的焦虑情绪,去碰撞孩子的情绪。虽然当时的我想控制,可是终究抵不过内心燃烧着的火。事后又会自责,自己没做好榜样,又怎能要求她呢!

孩子都是好孩子,她变成什么样的孩子,取决于家长是什么样的。这是我最近一段时间的感悟。

想想我小时候,总是被我爸训斥,因为我的各种“不懂事”,现在想想,只是他不理解,他用大人的权威,要求我做个“懂事”的孩子。可是,他的招数根本都不管用。因为我从来不怕“硬招”,依旧我行我素。在那个没什么育儿法的年代,我让我爸妈那些年过得很辛苦。

现在面对伊时,她的很多“反叛”我基本都能理解,因为经历过。也因为我恣意妄为的童年,很多事,我能站在她的角度去考虑。这是她幸运的地方。

看了这本书,有好些词、句,让人有更深入的思考。比如:归属感、价值感,鼓励、理解和相互尊重,关注。其实这些,也都是我们所寻求的。如此看来,大人和孩子,我们所需要的,基本一致。那为什么会有相处中的失衡呢?此时此刻,我还没有特别让自己信服的答案,接下来的一段时间,我要带着这个问题,去观察。

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