我的葵花田

听海宝老师的微讲座，总是带给我感动。海宝老师爽朗的笑声，温暖的语言，宏伟的设想。让人在苟且当下的时候，总能看到诗与远方。总能激起内心的无限澎湃。

海宝老师讲了葵花田的宝典，听得让人特别振奋。宏观关注葵花田，我们未来走到哪里？中观关注葵花盘，我们要做具体的哪些事情才能实现未来的宏观计划？微观关注葵花籽儿，做极其微小的事情。宏观是我们的愿景，中观养成一个持续的可重复的习惯，微观做具体的动作，从一个微小的改变开始养成习惯。最后小习惯，会影响到我们葵花田愿景的实现。

听了海报老师的讲述，我在想我未来的葵花田是什么呢？要是在以前作为教师教书育人，传道授业解惑。这也是很光荣的事情。现在疫情之后，听说那么多孩子不愿意去上学，那么多孩子面对学习压力出现这样那样的问题。我想我能不能也成为一个影响生命的老师，对这些孩子们给予必要的支持。这是我的葵花田，为了实现这个目标，我应该有怎样的葵花盘呢？我需要进行这方面的学习，系统深度的学习先滋养自己，支持自己，能够关照的孩子家庭。然后把这一份爱辐射出去，影响到我周边的生态。此刻的当下，我应该做什么才能让梦想破土而出呢？我需要种下这颗葵花籽儿，设计一些微习惯。特别是面对情绪问题的时候，能应用非暴力沟通的方法，进行自我的解放。把这个微习惯练到自动化，把这个微习惯练到成为我的抚仙湖模型中的各类记忆，新的表达模式。到真正的持续练习，让自己真正的掌握了这个工具，心量扩大了，能支持到自己支持到家人了。我的葵花盘和葵花田的梦想就不远了。

我这个梦想，像海宝的梦想一样诚恳真挚，现在我就在种下梦想的种子，在这个温暖有爱的场域里，慢慢的发芽，生长。

写到这儿，心里有喜悦地流淌，仿佛我的葵花籽儿，已经长成了葵花盘，然后慢慢的形成一片葵花田。那里是我的星辰大海，更是我的诗与远方。