读书丨《作文六要》与个人写作心得

文/阿斌20250909

作家王鼎钧在其《作文六要》中提到，作文有“六要”，即：

1.观察

2.想象

3.体验

4.选择

5.组合

6.表现

这本书得到了莫言、王安忆和一线教师的推荐。由商务印书馆出版。

我根据自己的写作体会，聊一下这六要。

1.观察

写作的第一步是搜集资料，这时就要用心观察。观察不仅是眼睛看，还有耳朵听。调用全身的感官，眼耳鼻舌身都可以用来观察。因此，不能简单地将观察理解为“看”。

2.想象

写作需要有丰富的想象力，想象力来源于知识的积累、运化和巧妙的组合与混搭。在于头脑中的灵光闪现。

作家王鼎钧在讲到“想象”时说，在海上，战船被大风吹得左右摇晃的厉害。战舰上的炮被铁链子拴着。由于风大，拴炮的铁链子被刮断，作者这样形容大炮，“像叛变的奴隶一样，挺身横冲直撞，偶尔停息片刻，像在沉思，然后像箭一样，从船的一端冲向另一端，兜着圈子，向旁边跳跃、闪避、杀人、歼灭……”这样的想象，让文字变得生动形象，富有画面感。

3.体验

秦观在《鹊桥仙》中这样写：

柔情似水佳期如梦

忍顾鹊桥归路

两情若是久长时

又岂在朝朝暮暮

这首词写的是牛郎织女的故，为什么秦观将牛郎织女离别、思念、感慨写得如此到位，是因为秦观一定有他在现实生活中的情感体验。他把自己的心理感受注入到牛郎织女的故事之中。

4.比较

贾岛的诗“鸟宿池边树，僧敲月下门”，这首诗是“推敲”一词的由来。

当时贾岛很纠结，不知道是用“推”好，还是用“敲”，最后是大文豪韩愈帮他敲定，最后用了“敲”字。

但是，王鼎钧认为用“推”字更符合诗的意境。

这就是比较。

作家毕淑敏曾经说过，我们在写作时，最先在脑海里冒出来的词，一定不要用，要多想想，看看有没有更合适、更恰当的词。

5.选择、组合

经过比较，选择最恰当的词进行排列组合。

我昨天在写一篇《光影铸就时代：<繁花>中王家卫的视觉叙事诗》，这篇文章的基础是之前欢喜老师曾经推荐过的我的一篇影评《观影丨王家卫用光影讲故事——<繁花＞的美学特点》，这是一篇影评，从王家卫的叙事手法到《繁花》的光影效果，从王家卫《繁花》中色彩运用到《繁花》中的音乐加持，几乎是面面俱到。

但是，如果要专写“光影”效果，必须要砍去一些与光影关系不够紧密的内容。

我开始想只保留推荐文章的第二部分，这样比较省事，但我不想简单地重复自己。因此在推荐文章的基础上做了较大的改动，增加了第一部分“光影艺术在影视作品中的应用”，这是纯讲理论的；第二部分将叙事手法与光影效果结果在一起，叙事手法成为光影效果的例证；第三部分成为文章的核心，介绍了王家卫的几种用光方式；第四部分，将色彩部分作光影话题的延伸。

这样的修改，突出了文章的主旨，以“光影”作为阐述的核心，又兼顾了推荐文章中精华。这就像古希腊的维纳斯，砍去她的手臂，是为了突出她的美。

6.表现

表现就是将自己的思想用文字呈现出来，传播给大众。

我们每一个热爱写作的人，都是心里有故事想讲给他人听，都是想将自己的思想，高擎起来，照亮前行的路。虽然我还不能做到这些，但一直在努力。