教培机构如何获得:“100万人次线上职业技能培训”机会

近日,人社部、财政部印发关于实施“互联网+职业技能培训计划”的通知,鼓励支持广大劳动者参加线上职业技能培训。

《通知》明确,2020年,实现“511”线上培训目标——征集遴选50家以上面向全国的优质线上职业技能培训平台,推出覆盖100个以上职业(工种)的数字培训资源,全年开展100万人次以上的线上职业技能培训。2021年,健全“互联网+职业技能培训”管理服务工作,构建线上培训资源充足、线上线下融合衔接、政策支持保障有力、监管有序到位的工作格局,进一步扩大线上培训规模,提高线上培训质量。

其实很多人都清楚因为此次的疫情,很多线下教培机构都出现了困境,从而转为线上培训；加之近年来国家一直推动互联网+,可以预想的是,因为这次的疫情互联网+会得到很大的推动,甚至会改变许多人的生活学习习惯,同时也改变很多企业的经营方式。

就比如教培机构,以往大部分的教培机构依然以线下面对面的方式进行,不是那些教培机构不能进行线上,而是线下有线下的优势。但经过此“疫”和政府出台的“线上职业技能培训”通知,小编可以预见绝大一部分的教培机构都会调整自己的战略方针。

那么拿下此次政策的指定平台资格,就显得非常重要了。原本的线上培训平台因为大量的线下平台转为线上而感到压力；而线下转线上的平台需要此名额保障企业转型的成功率。

因此,所有教培机构对此次的培训平台争夺将前所未有的激烈。那么教培机构如何应对呢?我们先来看看《通知》的要求。

人社部《通知》要求,各地抓紧实施职业技能提升行动,加大政策宣传力度,加强线上培训管理和监督检查,杜绝骗取套取培训补贴资金情况的发生,引导各类劳动者积极参与线上职业技能培训。政策支持保障有力、监管有序到位的工作格局,进一步扩大线上培训规模,提高线上培训质量。

从上述的《通知》要求中,我们可以看到:1.政府会加强线上培训的管理；2.政府会检查此时培训的质量。那么为了获得此次政策的资格,教培机构必须说服有关部门自己有能力满足要求。

教培机构针对线上培训管理这块,每个机构都有自己的一套,小编也就不发表拙见了,但是对于培训质量这块,小编还是要说道说道。

其实很多参加过培训的或者从事培训行业的人都知道,以往很多的培训其实是没什么效果的。特别是企业跟培训机构签约,把自己的员工送过去培训,但效果却收效甚微,这也是很多企业和教培机构遇到的难点之一。

企业不满意,自己白花钱了,教培机构也经常喊冤:不是我们不用心,而是员工本身不愿意学啊。

为什么会出现这种情况呢?

其实就教培机构而言,他不可能不用心去教,因为这是生意,效果决定了企业后续是否跟你续费或者进一步合作,企业有非常多的选择,所以为了这笔生意,教培机构也必须用心去教。

员工也不是不愿意学,除却那些咸鱼之外,没有人会轻视对自己自身的提升。因为大家都明白社会竞争越来越激烈了,如果自己不提升就可能会被淘汰,在这种压力之下,有这种培训机会,我相信大部分人都会用心学习。

不止是这些人,还有一些自己去上培训课程的人,也有怎么都学不好的情况。

一个用心教,一个用心学,但是效果就是不好,为什么呢?

其实很简单,培训的主体是“人”,每个受训者对培训的需求是不同的,什么样的培训符合什么样受训者的需求,真正做到“因材施教”才是培训的王道。

比如,我是一个计算机高手,我被企业送来做培训,可培训公司让我去学绣花,我会愿意吗?结果还好的了吗?

企业为什么需要培训公司对自己的员工进行培训?那是因为员工的能力无法跟上企业的发展速度。因此,企业要解决的问题,就是培训公司要解决的问题。

但假如你不重视学员的感受,不站在学员的角度想他们需要什么,一味的填鸭式教育无法让培训有效果。

因此,培训公司首先要明白,学员哪些能力需要提高,如何推荐最合适他的培训课程进行提升,让企业感觉培训有效果,这钱花得值；其次,你能否通过有效渠道,科学地提高他们的培训效果。

同样的道理,这次有政府主导的“100万人次线上职能培训”也是如此,为何政府要主导这次培训?懂的都懂,我们就不谈了。我们只需要满足政府和此次参与培训的职员的需求就可以。

也就是让这100万人通过线上培训得到提升。

可是无论是企业还是教培机构都无法透彻了解他们的能力和天赋如何。即便是企业的老板,也未必了解所有下属的能力程度。因此,这并不是教培机构把所认为优秀的课程通通教给他们就完事,因为你认为好的,你的培训对象未必这么认为。

因材施教,怎样才能做到因材施教呢?

如何去了解学员的情况,了解他们的性格,兴趣和天赋,就变得格外重要了。

对于这个方面,小编举一个例子,其实也是小编写这篇文章的理由:

有一家教培机构,是专门做职业规划,然后推荐相关课程的。这家培训机构做得非常成功,无论是培训效果还是口碑都非常优秀,真正做到因材施教的程度。

他们是如何做到的?其实很简单,他们从人啊人测评定制了一套“测评系统”,就是针对他们机构定制,对学员天赋、性格、兴趣进行测评的系统。通过测评报告,让他们了解到学员的天赋、性格和适合的职业方向,做到了真正的因材施教,从而收获了效果和口碑。

小编不是为了卖系统,而是告诉教培机构,如果想要提升效果和效率,填鸭式是没用的,针对性的因材施教才是王道。

科学培训才是互联网+与此次政策的精髓,现在线上有非常多的人才测评系统和工具可以选择,总有一款是适合你的。

小编认为,测评跟培训相结合才是教培机构以后的发展道路。