【教学随笔】让学生轻松地学习

2019年3月4日  星期一

一早来到学校，早读时间又被升旗仪式占用了一部分。我每周两节早读——周一和周四，而周一又总是被占用一部分时间，本来整个早读只有30分钟，这样一来，周一几乎泡汤了，特别是五班，升旗结束后最后一个回教室，那剩余的时间，便只够听下课铃声的了。

课堂上检查了周五课堂上布置的任务，不是不理想，是特别的不理想，按我的要求去背去记的很少，写对的就更少了。很失望，很想吵这群孩子一通——离中考不足百天，还这个状态，怎么就不知道着急呢？

但冷静下来，还是按住了火气，奈着性子逐一询问原因：有没书本的(初一的书早扔了)；有书本放家没带的(初一上册已复习完了)；有还没开始记的(等到什么时候再开始记呢)；有记了没记牢的(双休日只布置了一点作业，就是害怕学生记不好，结果还是记不好)……总之，理由五花八门。

再次奈住性子，微笑，不生气，让孩子觉得老师不是老虎。帮他们想解决的办法：没书的同学借同学的书把古诗词抄在一个固定的本子上(只复习古诗文，而学生手里有“文言文翻译”，所以只抄古诗词就可以了)；书沒带来的下午一定把书带来，真不行把提醒写在手心里。关于怎么记效果好，我找出了九个组长，让他们想办法在课间与本组成员互相提问(反正说话也是玩，只当拿文言诗词逗着玩了)，哪怕一个课间一首诗一个文言字词，一天下来也能积累不少。我鼓励组长们起好带头作用，看哪个组在抽查时表现最好。

今天已经开始复习七下的课本了。我首先让学生复习朱自清的《春》，背诵、默写必须达标。学生急了，这么长的课文也要默写？没错，必须默写！看来他们初一时又没有背好此文，否则怎么会发愁呢？

我开了句玩笑：“朱自清的《春》是散文佳作，每位同学不但要会背，而且要背得滚瓜烂熟，甚至到了你们白发苍苍的时候，听到你们的孙子背这篇课文时，你都可以批评他说"你某个词背错了”。学生们听了哈哈大笑起来。

他们一下子轻松起来了，然后便很投入地开始背了起来。

课堂上能够轻松地学真的很重要，回头，把那本《趣味语文》找来，在他们学累的时候给他们注入一丝清凉。我认为最后这个学期，对初三的学生而言，不应该是加压而应该是减负。

【教学随笔】让学生轻松地学习

当然，除了轻松地学习，还要让他们有信心有毅力。今天看到一位网友这样评价衡水二中高三百日冲刺誓师大会的视频：

整个场面庄严神圣，气势恢宏，浩瀚如海。
会场上莘莘学子那一张张满怀期待的笑脸，一句句铿锵有力的誓词，一声声振奋人心的呐喊，无不彰显出他们高考必胜的信念。整个会场爆发出势不可挡的正能量！
领导的讲话让誓师大会进入一个新高潮，指点高考，激扬文字！衡二是河北省最受清华北大青睐的10所高中之一，2018年中国高中排行榜河北十强学校。多少领导和老师辛勤的付出才能换来这样的荣誉，这样的荣誉是领导高度重视教育教学方式的实至名归。
上千名家长赶到会场举着牌子，拉着条幅，为孩子们加油，助威。更加燃起高三学子火一样的青春热情！

【教学随笔】让学生轻松地学习

读完他的文章，我想到了两个字“爆发”，学生学习的激情被燃爆，冲刺清北还是梦吗？

羡慕！

多希望我们的孩子也有这样的激情。