可能性的思考

这学期四年级上册数学第八单元“不确定现象”上完了，于是我就打算测试一下孩子们的学习效果，我信心满满地把试卷发给大家，可我在做答案的遇到一个问题，就是“地球上每天都会有婴儿出生”，备选答案有“一定、不可能、可能”，开始我觉得这是一个随机的问题，就选择了“可能”，可是过了一会儿好像感觉不对，全世界这么多人口，一天要以后多少人口出生，后来就改为“一定”，从思维方面来说由“不确定”变为“确定”，由于是村小，学生人数不是很多，试卷进行当堂批改，当时学生对这个问题也是一脸茫然，说实话，我在上课的过程中也没有涉及到这个类似问题，见此，我便用手机搜索到一个连接：“全世界每秒钟大约出生4.3人，每分钟大约出生259人，每小时大约出生15540人，每天大约出生37万人，每年增长约8296万人。所以每秒都有人来到这世界，这只是多年以前的统计，现在没官方统计，但差别不会太大，所以每天一定有人出生的。”我便把这个数字说明读给孩子们听，让大家对这句话的理解和判断。

课后我觉得就是几个数字好像说服力还不是很强，于是我就同事进行探讨了这个问题，同事的回答是应该选择“可能”，理由是虽然从数字算来是那么一回事，但是在实际生活中，对于生孩子的具体时间是具有不确定性的，完全有可能那一天刚好就没有人生孩子呢？我被这一讨论，似乎感觉同时说得也不是没有道理，但是也好像哪里存在一些疑点，于是我再次搜索，终于找到我觉得理论依据比较具有很强说服力的答案，网友npj23980b说：“不对！这题目我小时做过类似的，后来我读大学还特意问过导师，答案，这题真的错了！ 理由是，可能这个词意味着不绝对，那么换句话说，我们把这个句子否定掉应也成立，比如，我可能病了改成我可能没病，成立！但，每天的确有小孩出生，难道可以说“有一天可能不会有小孩子出生”从逻辑上来说，不成立吧，（当时我不服气，我说万一万一哪天全球无人生育呢，导师说，概率太小的事情在一定程度上被忽略的）不是可能是绝对！所以，这题错误

不过，让小学生做这题，太为难他们，也完全没必要啊”。

通过这位网友与他的大学导师的交流，我悬着的心总算是落地了。虽然说老师也不是神，不可能没有缺点，但是总不能随便在课堂上就出现错误，更何况在考试中对学生的误判对学生的打击性就更大了。

聪明的你也许觉得我好低级，对于这些问题都搞不定，这或许就是我个人对求真的特点，对于一些别人觉得普及的问题我也会去追问一下，先贤孔子不就说过，“三思而行，不耻下问”，这也是我们所有作为教育人的特性吧！