《如何倾听，孩子才愿意说的更多》

孩子在小的时候，我们大人基本都能管教，到时随着孩子年龄的增长，他们都不愿意和大人们交流沟通了。那么我们如何能够有效的把控住孩子的心理，蔡蔡老师今天晚上给我们教了一个很有效的办法—倾听。

我们一般的家庭里，经常会发生这样的情况，在吵架与唠叨声中长大，是的，真的是这样，一般我们都碰到这样的事情，我们都会逃避，更不愿意与父母去沟通，他们也都不会去倾听我们的话了，久而久之我们与父母也就疏远了，该怎么会做知心朋友呢！那么我们现在做的就是如何让我们的孩子，和我们多说，我们应怎样倾听，倾听的方法会有哪些呢？以下我们就来讨论一下！

在哪

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些情况下，我们应给倾听呢。就比如说孩子在从家里刚刚迈进学校的时候，他们会白般不适应，在学校里不会在像家里一样，对他百般顺从，而是会有约束，那么孩子会感觉到不公平，失望，难过，愤怒等等现象，这些就都是孩子的负面情绪，这就需要我们做到倾听，来甩到这些负面情绪！

《如何倾听，孩子才愿意说的更多》

如何有效倾听，我们首先要做到，听孩子把话说完，我们不能听到一半，就以大人固有的思想，冤枉了孩子。这就需要我们家长耐心一点喽！蔡蔡老师还为我们举了两个例子，相信大家都深有体会！

《如何倾听，孩子才愿意说的更多》

其次我们做到倾听但不等于完全宠溺孩子，接纳他们的一切，蔡蔡老师为我们举的例子，就好比说一个孩子借别人的橡皮，别人不愿意他就打了那个孩子，从这件事上来看，我们愿意倾听孩子的不愉快的这件事情，但是打人我们是完全不能接纳的！所以倾听≠宠溺。

最后我们要做到，要让孩子感觉到我们在认真听，在这里蔡蔡老师向我们介绍了几种方法。

1.被动法

我们家长不需要说太多的话，只做一些简单的回应，不发表自己的看法，就让孩子感觉到我们在认真听这就够了！

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2.开启法

大人不带任何意见的回答，而邀请孩子继续往下说，这样孩子会感觉到家长在听，而且还很感兴趣，让孩子知道他是有权表达，并且大人尊重他的想法和情绪，并希望了解更多！

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3.共情法

先要识别孩子的情绪，在说的时候我们也要用你感觉怎么样！再识别情绪的原因，是因为什么！最后猜测孩子的意愿，你希望怎样！

《如何倾听，孩子才愿意说的更多》

孩子们在成长的过程中，会有不良情绪，会有小秘密，还会有各种不同的心理问题，这些都伴随着他们，也伴随着我们，为了让孩子健康快乐的成长，所以我们要掌握一些沟通方面的技巧，这样才能帮助他们快乐成长！所以让我们共同努力吧！