男生地带家庭EQ计划(第一天)

各位家长  下午好！

   欢迎参加《男生地带》第一天的课程。今天我们涉及到了两个重要话题《特别的礼物一一成长话题》和《大自然的一部分一—尊重并保护我的身体》

课程主旨：

1、通过成长游戏，引导出成长特别的话题。说明有资格谈论成长话题是长大的标志，展望男生地带的特别内容；

2、通过一个特别的开营礼建立团队圆融，并确定规则，激发孩子的兴趣、责任心和荣誉感

3、让孩子理解身体的神奇与美好，每个人都是独一无二的；

4、学会正确命名身体器官，尊重爱护自己的身体，分清接触的好坏。

本课的理论基础(为什么要学?课程的意义是什么?）

《男生地带》欢迎您和您的孩子！这是至今为止，中国引进的第一例儿性教育课程，我们的课程原型取自美国儿童社会情绪发展计划(sel)中关于儿童早期性教育(8---12)kIDS SEX EDUCATIOND的核心技术。

首先，让孩子参加《男生地带》，是父母送给这个年龄段孩子的持殊礼物，因为孩子长到足够大，有资格了解关于成长，自己、爱的一些重要话题。“成长话题”所讨论到的事，都是非常美好的，主要包括：我从哪里来?婴儿出生是怎么回事?我和女生有什么不同?随着年龄的增长，我们的身体都会发生哪些变化?结婚是怎么一回事?等等

在传递儿童性知识的过程中，教会他们尊重并爱护自己的身体，是至关重要的基础，健康的性观念首先建立在孩子们如何看待自己的身体上，孩子们首先应该知道人的身体是大自然的一部分，是非常珍贵和美好的，通过游戏，他们也明白身体有很多作用。因此，要用正确和好听的词汇来描述身体部位，表示我们尊重和爱护它们，比如，女生的阴部，乳房，乳头；男生的阴茎、阴囊等。

其次，在身体所有的部位中，有些是私密的，是需要保护起来的，孩于需要知道。在这方面，女生和男生有什么不同，所谓私密，是别人都不可以接触，你自己可以接触。但是你必须在没有人的场合下接触，私密的部位作用很大，不仅用来上厕所，还可以生宝宝，对于我们这些私密的部位，通常会有一些正确的词和一些难听的词，因为我们已经足够大了，了解了身体的功能，对身体很重视，所以会用正确的词来称呼这些私密之处。

接下来，谈到了“好的接触和坏的接触”，孩子需要知道：只有两种对于私密地方的接触是好的接触，一种是“医生出于健康需要的接触”，第二种是“父母出于清洁需要的接触”。对于不好的接触，教授给孩子们国际上的通用技巧“NO GO TELL技术.即如果遭遇到不好的接触，你首先是大声拒绝，然后拔腿就跑，告诉爸爸妈妈或者其他可以保护你的人。也许你永远也不会遇到不好的接触，但是你也绝对不能对其他人进行不好的接触。

 我们强调的关键价值观、态度和技巧是什么?

《特别的礼物——成长话题》中，孩子知道了在男生地带可以谈论的话题，这意味着我长大了，同时需要跟同一性别的人在安会，私密的环境中讨论。

《大自然的一部分一一尊重并保护我的身依》中孩子知道了每个人的身体都是独一无二并且很美好的，它们都分别有它们正确的名字，我需要尊重我的身体，并且分清好的与坏的接触，从而保护好我的身体。

父母策略

孩子在不清楚的情况下对自已的身体不问年龄不同性别的人的身体较好奇，即使孩子有时候不小心在不适合的场合、时间提及，孩子需要被关心和引导。

以下是针对今天课程给家长的贴士：

1、首先自已树立好榜样，当要提及到我们的身体时，用正确和好听的词汇来描述身体部位（如男生的阴茎、阴囊等）；

2、私密的话题由父母中与孩子同一性别的家长在例如家里这种安全、私密的空间给孩子澄清、引导，爸爸给儿子引导，妈妈女儿交谈；

3、父母随着孩子年龄的增长，减少未经同意对孩子进行抚摸、亲吻等亲密动作，并告诉孩子拒绝非亲密的人对自己身体的直接触碰。

4、提醒孩于对别人可以握手、拍肩等，在没有经过別人同意的情况下，避免对别人进行身体过分亲密的接触，如：抚摸、抱、亲吻等；

5、当孩子告诉父母别人对自己有不舒服的身体接触时，父母要理解孩子的感受，疏导情绪的同时正确地帮助孩子解决问题