你愿意付出吗？付出助我们成长

　　尊敬的博仁老师，致良知的各位老师们，大家早上好！我是段国珍，是23期正心班的一位学员，今天早上我来为大家分享我的感悟。

　　一开始学习阳明心学，抱着一个做小学生的态度来学习的，在这个学习过程中，我认识到了担当能够让我学习成长的更快，所以我在正心班一开学的时候，义不容辞的担起八组学习组长的职责。

　　要说我是一名初中数学教师，其实学传统文化一开始就是为了打发业余时间，充实一下自己的业余生活，并没有抱着太大的目标，太多的希望来学习，让有的人来说就是来打酱油的，来玩儿的，但是经过成学习，让我感触颇多，激起了内心良知，为此我要担任学习组长的职责。

　　前几年有一道高考题出自《后汉书》中的一段文章，主题是“一屋不扫，何以扫天下”？大致意思就是说，一个屋子就治理不了，怎能去治理好天下呢？

　　我们现在大多孩子都是只顾自己的学习，几乎所有的家务都是家长来承担，有的家长也是对孩子说，你只要把学习成绩弄好了，家务不用你管，其实这是家长剥夺了孩子做家务的一个权利，结果？有些孩子房间乱七八糟，不会收拾，，更别说衣服怎么洗了，饭怎么做？甚至连书也不会读，不想读了，不体验劳动的辛苦，怎样会有动力去学习呢？不体验生活，怎么会知道如何生活？

　　阳明先生写的《与辰中诸生书》最后这样写到:举业不患妨工，唯患夺志，只如前日所约，循循为之，亦自两无相碍，所谓知得洒扫应对，便是精义入神也。从阳明先生的文中，我们同样可以悟到举业和学业两者并不妨碍。

　　其实在学校，我们学生会的干部 没有一分钱报酬，但是这些学生为什么抢着去做学生会的干部呢？去为学校担当付出呢？就是因为为了锻炼自己学业以外的能力的提升。比如说口才，比如说领导力，比如说交际能力等等这些事，学生不做事是锻炼不到的，提升不了能力的。

　　等孩子走向工作岗位了，有的家长看到人家孩子当官儿了，或者人家的孩子口才那么好，或者是管理能力那么强，那时候让孩子一下子具备那么多的能力，那是不可能的，能力是一点一点磨炼才能够达成的。所以我们大爱的博仁老师说我们要想成长的更快，那么就要学会担当，担当是绝无后遗症的行为，只有在因上下功夫，种下因的种子，孩子能力提升了 ，才能够结出硕果累累的果实。

　　我们的每天学习阳明心学，自己读书听博仁导师导读，听点评责善 ，诚意班学习的时候点评责善的老师是大爱的石勇老师，现在正心班是大爱的陈歌老师，每天早上6:30以前都会点评责善完毕，老师早上要4:00起床，前一天晚上晚晚才睡觉，要做这个工作，必须要把优秀的功课全部看一遍，领悟成自己的东西，写出精华的东西，用自己的语言进行讲解，这个归纳总结的能力是通过一点一点的锻炼才能够具备的，要写出来，这个写作能力也是靠这种工作逼自己才能够成长起来，每天早上要在麦上在控制的时间之内用激情满满的丰富的又标准的语言表达出来，这也是需要有一个强有力的表达能力的，不是谁都能够担当起这个任务的 。

　　点评责善老师承担了，也才有这个机会去磨炼，逼自己成长。我们经常会说读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，点评的过程实际上就是一个 读万卷书的过程，也是一个阅人无数的过程，何愁能力不提升啊！这就是担当的结果，点评老师的能力在一天天的练习中不断得到提升，学习阳明心学，就是理上明，事上磨，境上练的过程，担当正是这样一个良好的学习体现。

　　在八组，我担任了学习组长的职责，要说我和他们谁也不认识，我干嘛要去担当呢，其实不然，担当的同时，我也是在成长的，我要提醒学员按时完成作业，那我必须有个时间观念，要学员按时完成作业，我首先要做好榜样，必须严格要求自己，严格自律，自己首先要完成作业，自己能够自律完成业余工作的作业，自然我也能自律，做好传统工作中应该做的事情。

　　我有时要为八组的学员点评责善，选优秀作业，支持学员，那么我就要去看学员的作业，与学员交流，我读作业的过程交流的过程，也是学习提升的一个过程 ，就像今天早上进行语音分享，需要把我讲的内容写出来 ，这也是提升自己写作能力的过程等等，担当的过程就是磨炼的一个过程。

　　阳明心学都是很有理论水平的文言文，但是我要把这些理论水平内化成自己的东西，只有在事上磨的过程中，才能内化于心，变成自己的行动，这才能够真正变成自己的真本事。

　　致良致学习现在已经开办到了第25期，每一期都有上千人的学员在学习，那么每一期都有几百的志愿者在参与付出，这些人都是明白了担当的重要性，在自己的岗位上参与付出工作，虽然是没有一分钱的报酬，但是工作的热情，工作的责任心，胜过传统工作中有报酬的一些领导人，他们个个都是我学习的榜样！

　　我会在担当中不断的磨练自己，成长自己，种善因，得善果，在致良知的这条大路上不断的修炼自己的德行，用博仁老师的种子法则讲，一定会在致良知这条大路上，是收获硕果累累的果实。

　　最后我以我在诚意班立的志向结束我的分享:我立志成为感恩，自省，利他，致良知的印证者，为亿万学生能够自主学习，为亿万家庭和谐幸福，为中华民族实现中国梦而努力奋斗！

　　最后再次感恩阳明先生智慧指引！感恩博仁老师谆谆教导！感恩肖院长把我带到这么大爱的一个平台学习成长！感恩致良知的老师们陪伴我每天学习成长，谢谢！谢谢！谢谢！