品习语，促成长

品习语，促成长

把持着服务、规范、务实的工作态度，在本职岗位和治理能力建设上，大浪淘沙、砥砺前行。念想着上半年研读的《之江新语》，感觉自己做得远远不够。今日又拿出来研读，以更好鞭策自己。

这本书是由浙江人民出版社出版，该书辑录了习近平同志担任中共浙江省委书记期间在《浙江日报》“之江新语”专栏发表的232篇短论。从2003年2月至2007年3月，习总鲜明提出了推进浙江经济社会科学发展的正确主张，及时回答了现实生活中人民群众最关心的一些问题，是服务群众和民生的生动体现。每篇短论不长，但哲学意味很浓，马克思主义是主料。为读者观察问题、分析问题，以致最终解决问题提供了明确的指导方向。

个人自感才浅，无精雕细琢之技术。但也会在闲暇时光，思考到工作制度与执行力的问题。伴随着常规工作开展的不断深入，这种思索的成分也越来越浓。想办好事，办成事的那种急迫之情越来越明显。

于是就总循根规范二字的深意和要领。透过书中习总书记关于对制度的理解，以及如何落实的问题，我似乎找到了方法。制度是用来执行的，不能说在嘴上，挂在墙上，写在纸上。在执行力上，领导要有带头意识，要形成制度遵守的氛围。有了制度的约束与引领，办事就更加规范了。而在如何抓落实上。习总用了一个恰当的比喻：钉钉子。做事就像钉钉子，钉不到点上要打歪；只钉一两下钉子就会掉下来；钉个三四下，过了不久，仍然会松动；而钉了七八下之后才会牢固，牢固稳妥就是目的。

目前，学校正抓紧着手治理能力建设，在建章立制上还应做细做实，要符合师生意愿，要符合校情，当然更要依法依规。

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