费劲

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“砰！砰！砰！”厨房不时传来巨大的声响。我有点心慌，但是又不好阻止孩子。

终于，队友忍不住了：“别砍了！再砍把灶台都砍破了！”

“啊，不能砍了吗？可是我刚刚都已经弄好一个了呀，砍了吧，不然太浪费了。”

“别弄了，乖，回头我带你去菜市场去买椰子，人家有专门的工具，可以很容易地把里面的椰肉取出来。”

这几天热，给娃买了椰汁喝，就那种很大一个，抱起来就直接喝的椰子，圆圆滚滚，没有经过任何加工的椰子。

喝完里面的椰汁，娃想，最里面的一层椰肉不能浪费了，可以做汤，也可以直接打汁喝。

于是，就发生了开头的那一幕。他硬生生地用菜刀把椰子砍开，挖出里面的椰肉。已经成功搞开了一个，挖了一小碗。他很有成就感。

他不愿意扔那个没砍开的椰子。

我一看，挖出来的椰肉还有一些硬渣。用水洗了洗，放进破壁机，放一瓶牛奶，加了一点点水，开始做椰汁。

3分钟后，我用容器盛出来。

尝了尝，还不错，有很浓的椰子味道，只是不甜。我觉得可以接受，估计孩子觉得没味儿。

娃往里面加了白糖，小口小口地喝着，像是什么珍贵的饮料。没喝完的，他还小心地放进冰箱冻起来。

关于对孩子的教育，我的内心其实经历了好几个阶段了。

当年，孩子们还很小的时候，我异常忙碌，不仅仅是忙孩子的吃喝拉撒，也忙工作。整天心浮气躁，心烦意乱。所以，只要看到孩子们给我增加了麻烦，就直接吼出来，发脾气。那时的我，根本容不下孩子们乱来，最后还要给他们收拾烂摊子。

后来，孩子们上学以后生病了，而且经常生病。为什么别人家的孩子能好好上学，让父母喘口气？我们家孩子就老生病，上不了学，光折腾父母呢？虽然心里很急，但不得不正视这个问题。

我很清楚，在不到3岁的年纪，就把孩子们送去了幼儿园，本质上是我已经烦了，不想带了，想快点让孩子们离开我一点时间。会不会是我这种思想，这种态度，直接影响到了孩子？

因为自己毫无幸福感可言，因为自己想早早地送走孩子，所以孩子们感觉到了不被爱。也许我多花点心思在孩子身上，他们就不会老生病了。所以，我的教育思想是发生了变化。

等孩子们再长大一些，我的心情又开朗了一些。反思自己，总是限制孩子会不会不好？总对孩子说这不能做那不能做，会不会抹杀孩子的想象力和创造力，于是 我又发生了改变，试图不再管那么多，不太危险的都愿意让他们去尝试。