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我班里有一个孩子坐不住，上课也不听课，别人给他说话，它从来不听，只顾着说自己的想法，叫家长过来，说是说说他。好吧，靠家长是不行了，于是，我就想到了咱们学的增强物。今天正好第一节课数学老师赛课，把好几个学生留下，其中一个就有他，我和其他的孩子玩儿谁认真，谁仔细，谁反应快就有小奖贴。一开始他还不参与，慢慢的我一直说，快，宝贝就你自己没有奖贴了，由一开始的自己玩儿，到后半节课参与我们，也算是一个较大的改变了。