樵夫随笔 NO.1471同一个问题，不同的答案

邻居家在砍树，我和俩娃在一旁观看，突然想起了一个学生。

这个学生读五年级，我俩没见过面，两年前，我读过她写的一篇作文。针对她在作文中提出的疑问，我还特意给她写了封信。两周后，这个学生给我回信了，她在我的观点上，又补充了自己的见解。

为什么会想起这个学生？

只因，她在作文中提出的疑问是：一棵与自己共同成长多年的树，最终只能成为人类砍伐的对象吗？

把我今天对这个问题的二次思考写下来，再一次寄给这个学生。