作文50问：第一问 “怎样才能给写作者的思维插上飞腾的双翼”

大家都领略过李白的“黄河之水天上来，奔流到海边不复回”的大胆夸张；读过李煜的“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”的神奇比喻；惊叹过郭沫若的“请看那朵流星，是他们提着灯笼在走”的玄幻想象。为什么这些作品能得到人们的赞赏和歌颂呢？因为他们有着丰富多彩的联想和想象。可以这么说：联想和想象就是作者思维飞腾的翅膀。

想象：以生活为源泉，以意旨为中心。
联想：由此事联想到彼事。
绘画这门艺术性教学，可以说对联想和想象的一种比较好的练习。
锻炼写作者的联想和想象有四大秘笈：
秘笈一：
运用已有的知识经验，产生联想和想象，突破生活限制，通过形式表达思想感情
秘笈二：
运用事物间的相关、相似、相反或因果等联系，追寻事物的关系，引发感受和思考。

相关联想指相关事物间的本质相同的联想。

相似联想指两种不同的事物，因某点相似而展开的联想，相似而本质不同是特点。

相反联想指事物间相反的特点而引起的联想。

因果联想指一种事物的经验联想到另外一种和它有因果关联的事物，或者因为此事物产生的种种原因，或者该事物可能产生的种种后果。
秘笈三：
运用相同品位的欣赏心理，借此运用比喻，拟人等修辞手法，开阔新思路，推动构思，丰富内涵。
秘笈四：
将“习以为常”的事实“陌生化”，通过联想，让习以为常的事物领略出新意。
最后说一句，练习和想象源于积累，成于妙思，精于创新，美于瑰丽，忠于逻辑。