平板，让我们进入互联网时代

    秋天，仍旧烈日炎炎，但农民伯伯收获的喜悦让他们忘记了酷暑和疲劳。我们作为第一批平板实验班的教师，现在也该回顾一下我们这一年来的收获。

    2018年10月，我们五年级很荣幸成为华为平板实验班的学员。当孩子们拿到平板时，真的兴奋极了。以前，他们认为平板电脑只能玩游戏，没想到他还对孩子们的学习有很大帮助。

          一、平板电脑激发了孩子们学习的兴趣。

        我们学校地处祖国西北边陲的一座小山村，学生大多数是留守儿童，父母常年在外打工，孩子在家由爷爷奶奶照顾。孩子们特别不爱学习，但拿到平板的第一时间，他们兴奋极了。我教他们上平板课时，他们也比平时认真多了。这就极大的提高了学生学习的兴趣。记得让他们在平板电脑上上阅读课时，教室里出奇的安静，就连平时上课非常捣蛋的几位同学都在认真阅读，我深深体会到了孩子们利用平板阅读的兴趣，如果长期坚持阅读，我相信孩子们会进步的。

平板，让我们进入互联网时代

      二、平板电脑开拓了同学们的视野。

    我们乡村的孩子由于从未出过远门，再加上经常由爷爷奶奶照顾，他们的视野非常狭小，从未听说过互联网，更不知道它的作用。孩子们拿到平板后，利用平板电脑知道了网络的巨大作用，他让我们贫困山区的孩子们通过网络享受到了大城市的优质的教育资源。通过将近一年的学习，他们不仅能用平板照相、画画，有时还能与父母视频聊天，还能利用平板进行学习。在语文课上，他们利用平板预习，查阅资料，这样既促进了学生有效的操作技能，又起到了很好的辅助教学的作用。课堂上，学生学习形式多样，教师教学轻松活泼，收到了很好的教学效果。我们班语文测试的及格人数由四年级刚开始的1人，现在增加到了六人。

    三、今后面临的问题：

    我们作为第一批实验班的教师，由于自己对平板电脑不够熟悉，在今后的教学中不知道平板电脑还能发挥那些作用，让他更好的服务于我们的教学，希望老师们能给我们予以帮助，让我们这些70后的教师也能适应今天的教育，为祖国的教育事业添砖加瓦。

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