84-《如何阅读》-3

阅读进度  50%-69%

关键词：批判式阅读

CHP6批判式阅读

核心：主动出击，对事物进行评价。

阅读目的：

学习新知识

证明自己对的

区分现实和虚幻

改变错误思想

认同作者结论

如何操作:

区分事实与观点，三大批判性提问——对作者；对内容；对自己

做出推论

快速准备：

预览

寻找关键词关键字

批判式思考//不要盲目轻信//回顾笔记（荧光笔/边注/细致笔记）

阅读充满专业术语的文章

关键问题：缺少背景知识

预览

查阅不同资料

准备一本专业术语笔记本

使用加速器

坚持阅读下去，即使只有10%-20%能懂

九大原则

接受新思想

不评判一无所知的东西

知道自己何时需要了解更多

同一事物，不同人有不同见解

绝对事实和可能事实的区别

避免草率归纳

质疑任何讲不通的原理

区分情绪化思维和逻辑思维

扩大词汇量，更好的理解别人，也让别人更好地理解你

加速器：笔动起来；S型跨越式阅读

CHP7 战胜阅读拖延

核心：不在最佳的轨道上阅读，会被堆积的阅读量吓到

我以后会读——设置截止时间

如果看书，就不能工作（不能陪伴家人）——改变思维惯性

需要读受到的所有材料——“截源”“分级”“做标记——复印，裁剪，便利贴预览扔掉垃圾邮件”

我需要记住所读到的——做好资料库，只保存感兴趣的

为了职业和个人发展，我需要它——选择素材，向相关人取经

充分利用时间

记录时间

分析时间

利用时间黑洞——等待

布尔逻辑搜索；设定上网时间；使用快速阅读技巧

速读不是速度快，而是可以控制阅读速度，当快则快，当慢则慢

  ——沟通的主题；与任务的相关性

收获：

对速读的理解更加精确，核心是对阅读速度的可控力。读书的九大原则。对于一个主题阅读需要去做的准备工作和储备工作。对自己来说，认为阅读和家人陪伴是不可兼得的，实则不然，属于思维误区。还是阅读没有养成习惯。