发代币

明天上午孩子们就可以去超市购物了，今天下午第三节课我们就根据学生得到的红花数分等级发代币，为明天去购物做准备。

根据黑板上所记录的红花，让学生自己数自己的红花数，然后把数量写在自己名字的旁边。小营、小之、小灵、小怡、小远都能够一次数对并把书写下来。小茹、小彤、小依没能一次点数正确，通过老师的辅助才数正确但都能把数字正确写出来。小志和小轩没在就找同学帮着数，小依积极举手，没想到小依这两次次都数对了把数字也写对了。最终又获得了两个红花。

根据红花数，分了三档，一档有小营、小灵、小之、小怡、小彤。没想到小灵的红花数赶上了小营；小彤也进了一档。小昊、小远、小茹第二档；小轩、小依、小志、小瑶第三档，并拍照留念。

因为明天才去购物，孩子们领的代币需要收方好，我让他们把代币放在书包的夹层里面，这样比较安全。有部分学生老司机不说他们也能收放好，有的学生需要老师指导，最终孩子们都把代币收放好了。

最后又让学生上台说了说明天打算买的物品。有的孩子说买日用品和零食；有的说买指甲钳和袜子；小依说买小猪佩奇、小猪乔治、小猪爸爸、小猪妈妈……

整节课孩子们的注意力都特别集中，孩子们都有荣誉感，都想得多一些的红花，在数红花数量的时候有三名同学都把自己的红花数多数了，没有一个同学把红花少数的，看来孩子们都很可爱啊！