八下三单元2b

.本篇课文是Sunday Mail杂志社邀请家长参与讨论一个有关“青少年是否应该在家里做家务”话题，要求学生通过学会快速阅读，掌握阅读技巧（利用段首第一句）。

中心图设计:一个平衡杆，两侧分别是赞成做家务，另一方则赞成多努力学习，反对做家务。中间部分设计成问卷调查形式，落款是主办方:Sunday Mail

分支则是两大阵营:反对方和赞成方。分别就理由；建议；观点各持己见最终落到段首,既本篇技巧培训点（skimming）也是代表这双方的核心价值观。