德福宝宝大书设计原理
[爱心]德福宝宝大书设计原理：
[玫瑰]第一个是遵循孩子的身体发育规律，大书尺寸为57*42的大开本，是首次为婴儿、幼儿做的图书[666][666]
[玫瑰]经典大本书入目清晰，我们现在用的书一般都比较小，上面还有拼音，从先入为主的角度来看，其实是很障碍孩子对整个图形美感的熏陶[耶][耶]
[玫瑰]大本书不仅可用于早期像闪画一样闪给孩子看，孩子大一点后就可以由大人抱着指读让孩子熏陶，方便亲子共读和孩子后期自主的指读大书[嘿哈][嘿哈]
[爱心]德福宝宝大书设计原理：
[玫瑰]第二就是大书同样采用的是食品级的纸张和油墨：油墨的所有组成成分都采取天然的、植物提取的、可食性作为原料，是食品级油墨中最高级别的油墨[吃瓜][吃瓜]
[玫瑰]纸张是全部采用纯植物浆制造的，所有的添加剂及各种物质的含量均符合国家食品级纸张要求，并且与高级食品级油墨有非常好的印刷效果的特殊纸张[耶][耶]
[玫瑰]精美的文字，智慧的书籍，宝宝摄入古圣先贤之经典智慧的同时，得到美的熏习，提升他的语文能力，而且他日渐蕴酿，增进他的性情，他的智慧高度，提升文化教养，培养高度的人生素质[嘿哈][嘿哈]
[爱心]《大学》《中庸》：宋淳祐年间皇家刻板
[玫瑰]宋代官方刻书事业兴盛，并准许民间依据「官本」翻刻图书，存世极少、难得一见[机智][机智]
[玫瑰]由于我国内地所藏的属于国家一级文物的宋刻本十分稀少，只集中在少数几家大型图书馆[让我看看][让我看看]
[玫瑰]宋版的版式设计堪称精致，文字的分布极为讲究，板框的高广与行格的多寡，都以事先设计要求的字体大小及每行字数的比例而定。
[玫瑰]宋代，政府对校勘十分重视，甚至由皇帝亲自过问，聘请专家把关。为了保证刻书质量，官方还采取若干措施。如规定刻板前需要进行三次校正，即校勘官校完，送复勘官复校，再送主判管阁官三校，这样才可以拿去刻板。而刻板完成，对版样还要再校对[强][强]
[玫瑰]宋代哲学家、思想家朱熹对其的注释和补充，它是朱熹用力最勤的著作[嘿哈][嘿哈]
[爱心]《论语》《孟子》--清 文渊阁手写体
[玫瑰]文渊阁建成于清乾隆四十一年，是紫禁城中最大的藏书楼，位于中轴线东侧的文华殿之后[社会社会][社会社会]
[玫瑰]文渊阁曾庋藏一部中国古代最大的丛书——《四库全书》；
《四库全书》包含了4种不同类别的书籍，分别是：经（儒家经典）、史（历史典籍）、子（诸子百家之学）、集（诗歌荟萃），涵盖了众多古代重要著作和科学技术成果[耶][耶]
[玫瑰]乾隆自称“十全老人”，号称在军事上打过十次胜仗，古代帝王对“文治”和“武功”同样重视，因此乾隆在文化上也要胜过前人[强][强]
[玫瑰]明朝永乐皇帝下令编纂的《永乐大典》，前后耗时6年，字数近4亿，而清乾隆三十七年开始编纂的《四库全书》，共计约8万卷，36000余册，两百多万页，8亿字，历经10年才完成，规模远远超过《永乐大典》[天啊][天啊]
[玫瑰]据统计，编修《四库全书》时，乾隆皇帝下令从全国征集先秦到清前期的各种图书达3500多种，编修参与人员4000余人；洋洋数亿言的《四库全书》是一部没有人能够读完的万卷书[哇][哇]
[爱心]邓石如的篆体《千字文》
[玫瑰]时人对邓石如的书艺评价极高，称之"四体皆精，国朝第一"，他的书法以篆隶最为出类拔萃，而篆书成就在于小篆。特别是晚年的篆书，线条圆涩厚重，雄浑苍茫，臻于化境，开创了清人篆书的典型，对篆书一艺的发展作出不朽贡献[强][强]
[玫瑰]清代篆隶书的革新和碑学的兴起，开拓出传统书法的新生面，这个盖世功勋是由邓石如悄悄地在山野之中建立起来的[嘿哈][嘿哈]
[玫瑰]《千字文》是中国早期的蒙学课本，相传为南朝人周兴嗣所作。它是四言长文，句句押韵，文笔优美，辞藻华丽，朗朗上口，涵盖了天文、地理、自然、社会、历史等多方面的知识[666][666]
[玫瑰]《千字文》在中国古代的童蒙读物中，是一篇承上启下的作品，它不仅是启蒙和教育儿童的最佳读物，更是一部生动优秀的小百科[耶][耶]
[爱心]王福庵篆体《说文解字》
[玫瑰]王福庵是近代著名书法篆刻家，是西泠（ling）印社创始人之一[强][玫瑰]王福庵的篆书是标准的“玉筯篆”，线条圆润，结体匀称，点画一丝不苟，与秦篆比，少金石味而以文气胜[强]
[玫瑰]《说文部首》一经行世，习篆者多作为临摹范本，并受到广泛的赞誉[强]
[玫瑰] 《说文部首》是他的典型代表作之一，其用笔纯净单一，提按、起止、转折都达到了圆润浑厚的立体效果，结体均衡准确又饶有韵致，篆法规矩又不失灵动，反映了他在小篆把握上的成熟和表现上的极致[强]
[玫瑰]《说文解字 》是东汉许慎著，是世界上最早的字典之一；
[玫瑰] 它是中国第一部按部首编排的字典，对文字学影响深远。
[爱心]许慎 根据文字的形体，创立540个 部首，将9353个汉字分别归入540部首。开创了部首检字的先河，后世的字典大多采用这个方式[强][强]
[爱心]大书的使用方法——重在母子互动，亲子交流
[玫瑰]胎教部分：母胎共振读书法--手指大书，逐字诵读，眼看，口诵，耳听，意念保持一致专注，一手轻抚腹部，感受读给肚子里的宝宝听[嘿哈]
