工作生活增益WLE效应

什么是WLE增益效应？

有两种东西，能从工作里溢出，一种是工作技能和社会资源，一种是积极的情感体验。能力强、心态好，这两个东西不仅都能修炼，还能相互打通，这种工作生活的技能经验增益（相得益彰）就是所谓的WLE效应。

分享一个HR宝妈的WLE案例：用人力资源的方式带娃。

比如说，别人家找老师，是找一个试试看，好就用，不行就换。她不是的，分析自己的孩子优劣势，先给这个老师人才画像。

然后搜索市面上的所有平台，找到不少于几十个候选人，挑选好的候选，一个个面试。

搞人力资源的都知道，关键岗位，选拨比培养重要啊。起步虽然慢，但是整体效率高。

老师到岗了，先让老师评估下孩子水平，制定一个课程学时。如果老师说，要20课时吧。她会说，我按照22节课的课酬给，如果你可以15节课讲完，我也照付。

你看，这是奖惩激励，让老师和你目标利益一致，不磨洋工。这样，老师就会和家长站在一起想办法如何备课和备孩子，提高效率和效果，让孩子短时间内达到目标。

当然检查验收也很重要，每次上完课，她都会上网找一道题测试下孩子是不是学会了。粗心大意的题目不算，如果是思路错了，要重新上课，这是绩效考核。

老师教完了，好的老师要持续维护关系。逢年过节问候和送个小礼物。一是尊师重教，另外好老师旁边都是好老师，因为他了解孩子，知道什么老师适合孩子，如果有需要也可以通过这个老师找到其他的科目老师——这叫员工关系维护。

知道什么叫做工作-生活增益了吧。

反过来，WLE效应也存在。

很多妈妈重新返回职场，会成为更好的管理者。带娃过程中，她们普遍变得更加有管理能力、更加亲和、细心和设身处地。她们在带娃项目中认识的同伴妈妈家庭，会成为她们进入新职业的重要社会资源。家庭也给工作带来重大的赋能。

那什么是WLE效应发生的最关键要素呢？

结论有点情理之外，意料之中：

投入度。