亲子日志20250526

标题：又学鸡兔同笼

不知不觉，这学期进入尾声，星哥已经学到的鸡兔同笼。

今晚，他在做数学练习时，遇到不会的题目问我，这可把我难住了，关于鸡兔同笼，我是知道的，铭哥上四年级时，我了解过，但可能时间久了，也可能是当时学的不够牢固，又给忘了。

那就再学一遍吧。我先是看了课本，讲的简单，并不好理解，没关系，网络时代的好处就是有无数的课程资源，我去某音找了相关视频，讲的可详细了，还配合画图讲解，而且还有不同的解题方法。

星哥的课本上只有假设法，网上除了假设法，还有打包法、抬脚法等，只要想学，就不怕没好老师。

我看了两三个视频，也明白了。星哥看到我爱看视频学习，也想看，于是我投屏在电视上给他看了两个视频，一个是抬脚法，一个是假设法，他听不懂抬脚法，但听得懂假设法，还说跟他的数学老师讲的方法一样。