点亮自己照亮别人,不忘初心方得始终
2019-01-16 本文已影响9人
仙人掌不胖的
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点亮自己照亮别人,不忘初心方得始终
致青年教师
第一章
“为了看阳光,我来到这世上。”看到有几位学生眼睛发亮,有一位激动的泪光闪闪。我喜爱这句诗,为之而感奋,我也为学生的感奋而激动。教师的言行对学生影响很大。我有一个朋友毕业后直接到幼儿园任教,直接带的小班。久而久之她就发现,孩子走路很喜欢背手,一下么时候会把前排的小牙都漏出来,朋友说当她发现孩子的这个喜欢时,自己特别特别惊讶,因为她在上课时会不自觉得把手放后面,给孩子严肃的感觉。从那以后,她特地给学生的行为进行了更改,并且也十分注意自己在学生面前的形象,动作,表情。孩子的模仿能力确实很强,养成良好的习惯会对她的一生有积极的影响。反之,就会养成不好的行为习惯。所以,无论我们在做什么,都要时刻保持自己在学生面前的带有正确引导性的行为,树立良好的形象。比树立形象更重要的是带给孩子温暖和阳光,让孩子更乐观,生活的更积极。毕加索说:“你的胸中有一千道光芒。”无论我们所处的是一个多么令人沮丧的教育环境,无论我们所面对的是一个怎样令人焦虑的教育现实,我们教师都要强大、丰富起来。从而带动学生更强大更温润,这就是教育赋予教师的功能,就是教师存在的价值。
教师把教育当作“命业”,就是有光的行者和思想者。