16.15周班级总结

时间是最公平与权威，又迎来了周总结。第一个是感动班级人物——胡雄飞

16.15周班级总结

    他成绩不太好，作业开始也是乱写，上课不敢发言，在新老师心目中就是一个潜在生，各方面需要很努力的孩子。可那次学校足球比赛中，他能够在周末自觉练习；在比赛失利情况下，留下热泪；在赛场中，充当真正的指挥者；我被他感动了。从那以后，作业偶尔能看到进步，可上课我都能看到他的身影，放学后，能够主动留下来搞卫生。看着这些，我明白了，孩子是多么需要老师的在乎与肯定。虽然，他作业进步不是特别明显，可他在用心学，任何进步都是慢慢的，首先是心灵的进步。加油！孩子(๑• . •๑)

16.15周班级总结

中稿的孩子！怎么都是老人家啊？原来，写稿也是有诀窍的，其中李依妍同学担任审稿员后，再也没有无名英雄出现了。任何小事能认真去做，一定会有好习惯养成的，不过李同学，也要记住，就算失败努力就好，太在乎结果也不一定好哦！

16.15周班级总结

这位同学胆子较小，作业有进步，上次搞卫生无辜被学生推，伤到头部，孩子心底善良。就连上台都害羞。可我看到他心里的激动与紧张。班级的门口上的玻璃，每次卫生委员都说认真。确实，那块玻璃忒别干净与明亮。就去如他纯净心，不过孩子有点矫情，男孩要阳光最好！

16.15周班级总结

这些孩子是连续两周操行分居班级前列，在各个方面都是班级同学的榜样。

16.15周班级总结

这些孩子是“不守纪律奖”，希望你们能加油！

16.15周班级总结

“欠作业奖”的孩子

16.15周班级总结

班级上课小组展示环节

16.15周班级总结 16.15周班级总结 16.15周班级总结

希望得到鼓励的孩子发扬优点；批评的孩子也要发扬优点，还要把缺点藏起来，让同学和老师发现你们的优点，好习惯慢慢找到你。

17周——语文班级目标

1:语文复习第8单元，熟读8单元课文，能达到背诵。

2:8单元的生字要每个都会写。生字是基础，课文划线词语要能听着和运用到写话中。

3:每位孩子完成语文必备的语文能力

4:家长在家及时给孩子听着老师规定的生字。错误要自我订正。如果实在不会写，可以让孩子抄写。

习惯

1:教孩子清理书包，讲个人卫生，及时洗澡。

2:给孩子安静的学习环境，写作业时，不能放电视；吃饭时，不能看电视；培养孩子的时间观念。

3:好习惯需要家长耐心与正确引导。