托管第八天

        7:10到校，各班学生，在班主任陪护下，正上早读。

        天色去灰萌，却不见朝晖。预报今晴天，绝对错不了。可能是雨后，太阳迟出些。

        7:40进入八(四)，今天不以猜谜拉开阵势，却以推出趣题揭开序幕。

        首先“一件衣服进价60元，售价80元，卖出时却收到一张百元假币，问老板赔了多少？”

        中间一男生举手答曰:“进价60元，成本赔进去了；售价80元，收100元，找给人家20元，算是又白白赠送赔进去了。60搭上20不就是80吗？”

        大家一听，感觉确实是这么个理儿，稍一楞睁，掌声骤响。

        其次“在5  5  5  5 = 24中添上适当的运算符号，使等式成立！”

        前面二排靠右一男生举手要求发言，我请其板书展示出来。

        其跨步登台，啪啪几下，挥笔而就，一气呵成！然后脱囗而出:“5乘以5再减去5除以5，25减去1得24”。

        掌声顿起，雷鸣一阵。

        ……

        8:25下课，时太阳斜照，光芒四射。

        一部分同学上操，一部分同学做核酸。上操不误，核检照做。流水进行，两不耽搁。这得力于班主任的组织与体育老师高超超的运筹。

        因此缘故，9:10八(三)学子才陆续到齐，于是开机不再跟唱校歌，而是直接进入“多边形”状态。

        结构严谨，节奏紧迫，气氛活跃，效果良好。

        9:40按时下课，内容全部讲完，仼务圆满完成。

读刘绘老师的《另一种成长》

开门见山手法巧，提出问题往下瞧。

“作业本上谁写名”，众人闻之暗憋笑。

于是我就讽剌道，“不然拿来我写好？”

悻悻他虽闭嘴巴，堪堪我却给萌到。

后问方知在小学，写名都由老师包。

该生天真又有趣，排位对他特“关照”。

没有几天就发现，不够勤奋老迟到。

课间就他声音高，隔着教室都听到。

多次批评不见效，座位前排固定牢。

观察发现有一点，就是勤快乐于跑。

帮助老师拿书本，总在课前就办到。

提前过来挟作业，简直就是科代表。

让他做点什么事，保你放心完成好。

但凡遇到齐读时，独特声音分贝高。

偶尔也会打瞌睡，老师就会把他叫。

天天都有事情做，自身价值实现了。

成为一颗螺丝钉，拧在某处也不掉。

另种成长亦重要，人尽其才就最好。