老师建议中午别学小号

昨天，儿子在学校在学校拿回一张校乐团上课的单子，回来超感兴趣地表示，想要学习小号。

想着三年级，还是以兴趣为主，孩子想尝试，其实可是鼓励。有个兴趣支撑，未为不好。

可惜，今天周五，晚上就收到班主任信息，表示孩子本来全力学习就很不容易，早八晚八的作习其实很累，中午不休息恐怕更老火。同时说起，音乐应该是更小年纪开始培养的特长，建议慎重考虑。言语之中就是，一成绩差还分心不合适，二以前又没基础现在学啥？

同为老师，我很能理解老师的心态，不得不说，这老师很负责。

可是这理念我又有些不认同啊。如果小学都埋在学业中，而不参与兴趣爱好的尝试，这学习是不是太悲惨了？更何况，本来成绩就不够好，不是更应该尝试？又或者，音乐特长，随缘啊，有个兴趣爱好不应该是主要目的吗？

也不知何时，一切都变得那么功利。想想，确实心累，也十分遗憾。

我可能不会听老师的，也会跟孩子协商，和孩子一起思考，最终我们到底做何选择，更为合适。

又或者，这个学习环境，或许真的太卷，对儿子而言，这种学习方式或许并不合适。那么，是不是真的需要做下一步的考量？

希望，人生能多几分纯粹，少几分功利，多几分洒脱，少些不得已。