假如多一些“如果”，人生是否会多一些美好

    如果说学生是一条航行的船，那么老师就是一座海上的灯塔。想要船只顺利抵达，需要灯塔的坚定与执着；如果说学生是一张白纸，那么老师就是一支画笔。想要绘就如诗画卷，需要老师成竹于胸，悉心打磨……

      人生总有太多的不如意，我们也曾自我慰藉地告诉自己：面对已成的定局，如果我们换一种方式接纳，或许当下就该有着另一番喜人的景象。我们经常被问道：如果再来一次机会，你会如何？

        面对过去，我们似乎有太多的“发语权”，因为我们切身经历过，知道有多少的不尽如人意，所以我们需要“如果”来慰藉自己；面对未来，我们会有太多的期许，因为还未经历，所以我们需要“如果”来点亮自己。即便如此，我们依旧很少站在“如果”的末端回望。

    想象你来到生命的最后一天，回看自己的一生将会带给世界的礼物是什么？

      今晚，这个问题让我冥思了很久。我知道，生命本就是一次按下开启键的倒计时旅程，终会有归零的一天，但是却从未真正站在旅途驿站瞭望、冥想——如果走到生命的最后一天回望，我能为世界留下的礼物是什么？是一地鸡毛拼凑的琐碎？是一堆自己都不会再翻起的教案？还是那些曾经一度引以为傲的“证书”？又或是别的什么了？

    我能留下什么？那我又是谁？我与世界而言是怎样的存在？

      我是两个鲜活生命的孕育者，他们又是新的生命的传承者，我能留下的是生命的种子！

      我是一个思想者，我是一名有着诗歌情怀的诗歌爱好者，所以我留下了一些能引起共鸣的文字，也留下了一些自己还算满意的诗歌（即便尚未被人知晓）。因为有书写、记录的习惯，所以我留下了“真迹”供后人翻阅……

      除此之外，我还有什么？也许，我还不认识我自己……

      纵然我们知道世间可以尝遍奇珍异果，却唯独没有“如果”可吃。所以，慢慢的，很多人为了向一群木讷的大多数靠拢，开始忘记了“异想天开”——向后看，“如果”再来一次，我是否真的可以弥补一些遗憾？向前看，“如果”可以，那会是何等的美妙？

    《假如给我三天光明》，海伦·凯勒仅仅拥有19个月的光明，却在余生漫长的黑暗中渴望、期许。假如给她三天光明，她第一天想看看让她的生命变得有价值的人——即便命运待其不公，却依旧心怀感恩；第二天想看光的变幻莫测和日出——即便无声，也想在光影斑驳中感知生命长河的欢乐颂；第三天想要探索与研究——即便无声，也渴望让世界变得更全面与真实。

      如果走到了生命的最后一天，回望这一生，我能留给世界最好的礼物会是什么？是坚持？是笃定？是微笑？是无憾？还是于人于己的感动？

      假如多一些“如果”，人生是否会多一些美好？我们是否真的会感恩过往，珍惜当下？我们是否真的会在岔路口重新选择人迹罕至的那条小路？我们是否真的会权衡利弊，做出一个不留遗憾的决定……