互帮互助小组对接仪式正式启动

给学生补课要课内外结合，以课内为主，在课内，教师要有意识地让他们有一些训练、发言的机会。并和优生结对子，双向选择,“一帮一 ,一对红”,安排特殊座位,以优带差。在学困生取得一定的进步时，借用萌芽币的奖励机制，给双方一定的奖励。不仅可以激励学困生进步，还可以带动优等生的积极性，体验成就感。10月23日，四七班互帮互助对接仪式正式启动。