沈祖芸老师的讲座笔记

好老师公开课

孩子不会成为你希望的样子，她会成为你的样子。

帮助孩子成为她自己

坚持做八条原则行动时可以选一条，坚持不放弃成为习惯

1.守住底线，放大空间

2.少用惩罚多用规则

3.随时鼓励定期反思孩子不是因为优秀才鼓励，而是因为鼓励才优秀

4.传递赞美润滑关系 家长润滑师生关系首要任务而不是老师说补什么课就补 家长会前后听孩子讲什么收集孩子喜欢哪个老师？带着细节去和老师说，孩子很喜欢模仿老师，会后向孩子说优点，缺点先存着。把老师的赞美传递给孩子。产生神奇的效果。带着信心绽放的笑容。谢谢老师，妈妈和我说了。

缺点老师告的状转化成反思和自己的观察。说自己的经历。

5.转移目光，发现潜能。让长板足够长，放大优点，不要盯着短板。三四年级能看出数学天赋，不要学奥数。7岁前钢琴适不适合。

6.设计策略培育习惯 阅读 只要出门就背小书包带着自己喜欢的玩具和书  各自独立不插手大人世界 按时睡觉  睡前时间饭菜饮食先吃青菜规定屏幕时间贴在电视机上，毫不商量。设计脚手架

写作业时周边不可以有零食玩具。

7.多帮少管多提供资源  孩子是成长当中的人

梦想是让孩子每一天都过得有意义，陪孩子走一段，梦想不是用来实现的。

购书计划 勤学好问 安全的实验器材 设定家庭电影日 共同商量

8.先处理心情，再处理事情。

对着规则去而不是对着孩子。看规则惩罚，你愿意吗？把问题和孩子区分开来。专注于解决问题的办法。打人因为说不清，冲动。以后遇到这种情况怎么办？深呼吸静下来，让对方听你说。

低年级的底线

时间管理先做什么后做什么

阅读时间 纪录片时间 ！

家庭禁语：我早就说

我就说你怎么样

看看你的女儿

我说过多少次了

女儿要上一年级了，爸爸妈妈一起成长！