课外非学科类培训班，感觉都是必须的，可时间有限，一年级学生到底选

今日头条受邀问答：

孩子一年级给她报了书法、钢琴、主持和英语四个班，感觉都必须学，可是孩子很辛苦该怎么办？

这个问题，即使问题里面不写一年级，一看也知道是低年级的家长问的，因为高年级的家长不用纠结：再必须也白搭呀，没那个时间。

说实话，我也曾跟这位家长一样感觉很多都必须学，如果孩子愿意学，学得很开心当然是好事，双向奔赴，多好呀。但学不学有两个前提：

1.足够的经济支撑；

2.有时间。

显然问这个问题的家长第一个前提条件是具备了的，主要在第二个条件，时间排得太满了，孩子很辛苦。虽然我们常说求学路上“吃得苦中苦方为人上人”，可孩子还处在成长发育阶段。苦可以吃，但不能影响孩子的身心健康。

我们来算一下，四个班，如果每门课一周一次课的话还算好，周一到周五上两节，周末上两节，也转得过来。那么假如是这样的话，我们来看一看孩子周一到周五放学后要做哪些事：

1.学习，复习和预习，包括学校内和学校外培训的课的学习；

2.玩耍和体育锻炼；

3.练琴1小时(听说学钢琴的每天都要练习);

4.吃饭及饭后休息的时间，亲子时光；

5.阅读或手工时间，这个我也是觉得必不可少的。

这个时间表大概一看，似乎还可以接受，休息学习锻炼的时间都有，但实际上通过表格我们可以看到，晚上需要上培训课的那一天，孩子的学习时间被挤压到半个小时了。

半个小时完成校内课程的复习和预习都比较困难（特别是学拼音那段时间，学校大量的拼读训练），更别说巩固培训班的内容了。而且这四门课有可能有一门一周还有两节课，如果这样的话，周一到周五可能只有1个晚上没有培训课。

另外这个表是假设培训班就在附近，半个小时之内可以到达，还需要孩子完全配合的情况下。一年级孩子的磨蹭是众所周知，不排除有自觉自律的孩子，但那是别人家的孩子，如果自己家的孩子正是“别人家的孩子”可以考虑这样连轴转。反正我家的是不行的，做什么事都要催，出门了还要到处摸一摸看一看。

最后，我们再考虑一下学习效果。

书法、钢琴、主持和英语，这四门课，不管哪一门单靠课堂肯定是学不好的，课后还需要大量的练习，而且很大的可能是要家长陪练的，作为家长你有这个时间和耐心吗？如果孩子不配合的话，有好的心态和情绪去面对吗？

我的建议，选两项就行了，孩子喜欢的话也顶多选三门。英语是首先要剔除的，现在语言学习资料太多了，完全可以家长在家里自己带着一起学。即使你给孩子报了培训班，还是要有语言环境去练习的，如果家长不能提供语言环境，报这个课没多大意义，如果能提供也就没必要去报了

其它三门，根据孩子的情况吧，孩子喜欢学且配合的孩子可以选两门，如果孩子爱玩特别是男孩子选两门就行了，我认为应该让他们多一些时间在玩和体育锻炼上，不知道为什么家长没有考虑到体育项目。

我孩子选的话，我就选一个体育项目和一个艺术项目，两门在时间上考虑比较现实，也容易坚持。