责任心和言传身教

2019-02-01  本文已影响0人  椰孩

曾跟儿子约定好,我回来他将给我背诵《中华颂》五年级上册和《新概念英语一》第25~35课,然后给他玩一天的游戏。

我昨晚回到,今天问背诵得怎样,得到回复是还没有背熟,英语还差3课,语文差三分之一。然后开始找理由,怎么难怎么难。我觉得非常无奈无语,不断反复思考问题所在,寻求解决问题的办法。信用?用心?认真?承诺?责任?抱怨?推脱?担当?责怪?

因材施教的根本,儿子究竟是什么材料?怎么教?难道是责任心不够,难道是言传身教不足。又怎样培养责任心?又怎样做到言传身教?

对于本期末英语考试成绩不够理想,约定好的背诵内容没有背熟,这责任应该要有人承担,难道就儿子有责任?难道我们没有责任?是不是我们应该与儿子共同承担责任?怎么承担责任?

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