读书‖优秀班主任悄悄在做的班级管理创意——一二章〈开学课程、生涯

写在前面：

假日的时光真是不经用，转瞬七月已过去了大半，本来还在读儿子的《小王子》，重温童书经典，本来还无事随意翻书，这里翻翻，那里看看，突然有了恐慌，七月结束八月到来，下个学期便一天天近了，教学上有开学前的共同备课，拿什么为我的新学期班级管理保驾护航？要知道刚刚过去的学年，我的班级教学成绩并不算差，可班级管理量化积分却不容乐观，与优秀班级失之交臂。快速扫视一眼床头书架，那本心心念念得到的苗老师的赠书《优秀班主任悄悄在做的班级管理创意》映入眼帘。就是它了，我一下抽出。

打开书皮，扉页上苗老师的亲笔赠言——向着明亮那方，六个简单的文字洒脱流畅，给人力量。翻开目录，九个篇章九个创意，分别从开学课程、生涯规划课程、文化建设、班干部培养、爱情课程、家校活动、教师团队活动、因材施教、评语写作九大方面进行，每一章节又分出少则四五个多则十几个的锦囊妙计，每个篇章题目都吸引我恨不得一下子用眼睛把里边的内容吸过来，全部拿到脑海中开学为我所用。可，饭得一口一口吃，路得一步一步走，书也得一页一页看，尤其好书，不能贪多求快。

打开自序——让教育变成生动的重复，朴实美好。从苗老师的生动的语言里了解到她著这这本书的初衷和过程，梳理总结自己的带班育人方略，分享自己如何让教育生活变成“生动的重复”，以期给教育者以启发帮助。

创意一：开学课程，让开学季温柔了时光。

开学是班主任工作的重要节点，班主任当经营好“首因效应”，让学生建立起对教师的认同感和对班集体的归属感。

这个大创意里，苗老师又给我们带来了五个具体做法指南，可谓金点子，把开学初的工作做的生动细致，一下子都打动学生和家长的心。金点子之一，在准备工作完成后，写一封情真意切的情书发在班级群里，拉近师生距离，拉近和家长的距离，表达对孩子们的接纳和期待，委婉地告诉大家老师做了哪些准备工作，表达对家委的感谢，传达自己的带班育人理念，温馨地提醒开学有关事宜，谜语介绍自己。金点子二，发一份问卷调查，包涵学生及家长基本信息，学生优点爱好特长、喜欢读的书、对班级对语文老师的期待等，让家长打印出来学生亲自填写开学上交，开学收上来，基本可以了解学生的一些信息，对自己的教育实施提供有利帮助。这一点感觉和自己曾经初到一群新学校上任做法一样，的确对开展新学期工作起到不少帮助。金点子三，做好小细节为初相见添温馨。具体的小细节包括通过卫生黑板报布置一间清爽的教室、从着装发型状态上拿出一个精装版的班主任、在门口给每个到来的孩子一个拥抱、分好第一次书、组织一次小游园、拍一张全家福、排好第一次座位、上好第一节班会课、上好自己的专业课、从班级成绩和班容班貌画一张班级发展蓝图、开一个辞旧迎新微班会。第三个金点子涵盖内容较多，适合住校生，对于走读生的我们可以适当取舍。金点子四，在开学初的家校磨合期，别忘给家长写封“家书”聊孩子们的情况多肯定，让家长看到希望，讲自己的规矩，让家长明白班主任教育理念。金点子五，创意小纸条，让孩子把荣耀（表扬）带回家。用粉红色的A4纸打印，按学号写这孩子这周表现出来的优点，缩短与家长的距离，强化孩子们的优点，让彼此感受到被信任被欣赏（类似我们的每周总结表扬信）。

创意二：生涯规划，激活学生成长内驱力。

“如果你想造一艘船，首先要做的是激发他们对海洋的渴望。”开学不久就启动生涯教育，帮助每个孩子唤醒自我。

在本章创意里，苗老师用四个做法指南帮助我们给学生进行生涯规划。做法指南1，认识自我，开启“王者归来”之路。里边说到了三点帮助学生认识自我的方法，有电影激趣，通过观看讨论《狮子王》唤醒自我；播放《极限挑战》视频，让学生感知差异，进一步激发潜能；自我测试，让学生发现自我性格、爱好特长，让学生带着天赋和优势上路。做法指南2，以终为始，“五步走”带着孩子一起去做梦。第一步，制定终极目标，描绘人生远景；第二步，确定远期目标，选择心仪的大学；第三步，确定中期目标，选择神往的高中；第四步，确定近期目标，实现学期突破；第五步，写出你达成目标的几件事。做法指南3，用精神原型的能量照亮人生。这个里边也包括五步，第一步明确精神原型长什么样（从自己喜欢的人里提炼三个优点去修炼自我）；第二步，语文与德育融合，海量阅读打造精神原型（通过阅读寻找文学情人）；第三步，让精神原型发挥引领作用；第四步，优点上墙，放大“被看见的力量”（帮学生找到长处，壮大优点，让缺点缺失营养而死去）；第五步，用专家的视角去评估和修正。做法指南4，培训学习方法，给予学生渡船的“舟楫”。怎么培训，苗老师设计了这些活动：①请本班学习能力强的学生分享自己的高效学习法；②请往届优秀学生进课堂，讲述他们的高效学习法；③请每个同学分享自己的高效学习法④网上搜集高效能人士的学习方法和自我管理方法。如何选择，全看需要，方法再好，也讲究知行合一，不落地终究无效。

这两章的内容读起来让人大快朵颐，通俗易通，实操性强，其中有的方法我曾经用过，也有的我也在做着，而有的方法绝妙至极，又让我耳目一新。我想，开学了，我也会让那些切实可行的创意点子落地生根，在我的班级开出美丽的花。