安排宽裕的时间，孩子自主性更高

从14号放假到今天，已经有4天了，令我很意外的是，孩子《快乐寒假》作业已经做完了一半，准确率也达到98%及以上。

因为周一到周六，每天晚上都加会班，孩子能自主的完成所计划的作业量，觉得已经很自律了。

想想这个寒假的主要目标与每日计划，觉得有几个点，做得还是不错的。

1.每个科目都有一个总目标——通过《快乐寒假》一边写作业时，练好语数英三科的字。

我给孩子的选择题是：

A.你希望边写作业的同时就把字练了，这样你有更多自主的时间？

B.还是想写作业归写作业，练字归练字，这样务必就会占用你自主的时间？

这个选择题，孩子肯定选择的是A，都希望多点玩的时间嘛。但没想到的是，这样一来写作业的效率更高了，字变工整了，正确率高了。

2.列每日计划时，都会考虑孩子自身情况，来给孩子留出空白时间。

早上允许睡会懒觉，但要在8.30前完成早餐，9点时必须坐到书桌前。

中午11.00-13点，是玩与午饭时间，也就是孩子自主的时间。

而下午的15.30-18.30点，也是孩子的第三段自主的时间。

这样的好处是，孩子在学习的时候能专注作业，而且在玩的时间也不用在担心被父母责备没写完作业了。

3.每晚的亲子时间，用半小时左右，在一周时间里，陪孩子一起学英语或国学。

为什么会选择晚上这个时点呢？

（1）因为我工作性质，每天会在6.30-7.00才到家，所以只有晚上有相对充足的时间。

（2）前一篇讲过，高效记忆法之一“晨起法”，就是晚上可以学习与朗读背诵一些需要记忆的东西，这样方便孩子早上起来背诵时，可以更快记住。

4.会抽一个晚上和周末，和孩子一起做手工和游戏。

个人觉得，这样的亲子游戏时间，除了可以增进亲子关系外，还能消除孩子的学习疲劳，并且有助于打开孩子的创新能力。

自由，是每一个人所追求的，孩子也不例外。给予孩子适当的自由做主的时间，孩子对学习的主动权就能更有效的发挥出来！