让积分活起来 2019.3.28

    这两天，我们又回到正轨上了。对于这班孩子来说，积分是最能激起他们做作业的信心了。

      基础太差，所以上课非常吃力。正两天，那些抄写词语，听写之类的作业让小组长帮忙改。教教改作业的方法还是很管用的。总比一个人卖力更好一点。

      做完就马上可以得到反馈了，全对了得一分积分，各种小花自己选。错了就当堂改正了。尤其是数学作业，在数学同步上先完成一遍，错了当堂订正。又再次在作业本上梳理一遍，其实还是挺不错的。

      我们的语文同步，基础知识部分，边做边改，做完一个改一个。错了当堂纠错。

      个人积分来得快，数数小花是快乐的。可以挣小花的作业可多了。

1.通顺的读完一遍课文，回答我简单的几个问题就可以积分一分。

2.早读时间的课外阅读，超过5页可以积分一分。

3.课外阅读摘抄一篇，可以得一积分。

4.抄写，听写，得优秀可以得一分。

5.最优日记五名，认真写字，内容有条理，可得一分。

6.背诵课文，词语可以得一分。

7.背诵数学同步识记可以积分一分。

8.数学当堂指定完成可以得一分。

9.数学口算，按量完成可得一分。

      从明天开始，在日记有错别字的帮同学找出错别字。可得一分。着错别字的同学把错别字每词写三遍。可得一分。

      周五记录总分，发奖状积分周冠军文具盒一名，积极努力奖五名圆珠笔。其他积分总分超过130的，发奖铅笔品表示。