《俄国改革》周涵歆
1.自我介绍。老师带来了见面礼。一本书《猎人笔记》谁写的，哪国人？
生：俄国。
《俄国改革》周涵歆
2.请个同学念一下片段：这里的人过的是什么样的生活？
《俄国改革》周涵歆
农奴怎样迎来春天？
《俄国改革》周涵歆
找找手工工厂主有哪些烦恼？
《俄国改革》周涵歆
1.缺乏充足的劳动力；2.农奴的素质不够好；3.销售市场不足。
《俄国改革》周涵歆
师：农奴阻碍了俄国商品经济的发展。
彼得一世进行改革（观看视频）在导学到记录关键词。进行了那些改革？
《俄国改革》周涵歆
通过改革，俄国迎来了哪些变化？
，1.军事有了发展2.经济得到发展
《俄国改革》周涵歆
2.猎人笔记里面对改革也有一定的描述，老师给大家读一下。问：你感受到了什么？
生：农奴制还没被废除？
师：为什么没废除。
生：维护的是地主阶级的利益。
《俄国改革》周涵歆
到19世纪中期俄国发展遇到了一些问题，请从材料中得出。
生：发展慢。特别和英国比。
师：为什么英国快？
生：工业革命。
师：因为英国资产阶级革命为英国发展铲除阻碍。
《俄国改革》周涵歆
还有哪些原因让春天来临呢？结合探究单回答。生：1.克里米亚战争的失败；2思想出现反对农奴制的新思潮；3农奴暴动，阶级矛盾尖锐；4.和亚历山大二世个人的认识……
《俄国改革》周涵歆
小组讨论你们的处境，你们改革的要求和理由。
《俄国改革》周涵歆
哪组先来展示：1.资产阶级代表处境需要劳动力，需要高素质人员，开阔农奴市场，这样有利于我们……2.
《俄国改革》周涵歆
2.农奴的代表：处境困难要求废除农奴制，有利于提高积极性；
《俄国改革》周涵歆
农场主代表，不要废除，需要继续发展农奴经济。
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4.亚历山大二世的代表：威胁了他的统治，要求改革。
《俄国改革》周涵歆
确定的农奴制改革的内容。根据两个比较，你觉得哪个代表获得了最大的利益？
师：是资产阶级性质的改革。
《俄国改革》周涵歆
俄国农奴制改革的春天真的来了吗？
生：付出很多赎金，土地质量也不好。
师：有其他意见吗？
生：同意他的意见，但是自由了。
《俄国改革》周涵歆
没有改变，封建性质。不要灰心，在读一段。
《俄国改革》周涵歆
农奴的春天能到来吗？生：能。师：这场隔壁叫十月革命。
师：总结：通过今天这节课我们学习了改革的背景，内容，影响。
《俄国改革》周涵歆
通过这堂课，你学到了什么？
1.资本主义的潮流会发展。师：还有其他潮流。
2.还有一本猎人笔记送给班级同学，给同学们阅读。谢谢大家。
《俄国改革》周涵歆
