乐学苑思育地

陶行知文集阅读感悟

2019-07-29  本文已影响1人  山里人是我

      “没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为“爱人”,令人耳目一新,也给我很大的启示。忙碌的假期能够抽空在夜晚孩子睡觉后看看书,实在是有点折磨人,抱着完成任务的心情翻了几页,突然发现,这篇半白话的文章,陶行知先生给我的启发确实很大。

        回忆起大学时代教育学这门课中曾经不止一次写过陶行知先生“生活即教育、社会即学校、教学做合一”教育思想,当时是为了完成考试,现在是真的要在工作中实践了,看书的心情不一样,效果也大有不同。他用种田为例,指出种田这件事,要在田里做的,便须在田里学,在田里教。这便是我们在实践中要交给孩子学习的基础:“千万言语抵不过实际操作一次”。老师即使动用再技术高超的课件,再虚拟逼真化的场景也不如孩子实地体验来的真切。这次假期参与幼儿园蒙氏教具培训,我便有这样深刻的体验,以前老觉得为什么孩子连上课那么短短几分钟都坐不住,现在作为受训者在小硬板凳上坐几天,确实感觉到了孩子的不容易,以前老觉得自己操作那么简单的教具为什么孩子却不懂,现在实践了才知道,教学里没有实践就没有发言权,所以结合现在看的书真正是实践加感悟了,以后要把知识教给孩子,一定要用实践来证明!

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